文档介绍：河南大学
硕士学位论文
河南省城市民办普通中学体育现状调查与分析
姓名:姚远
申请学位级别:硕士
专业:体育人文社会学
指导教师:殷红
20070501
摘要情况较好,多数学校可以保证学生每天在校钡奶逵疃奔洌徊糠盅3为了解河南省城市民办普通中学体育现状,为有关部门决策提供依据和建议,本研究以河南省城市民办普通中学体育为对象,采用文献资料、问卷调查、访谈调查、数理统计等研究方法,抽取所城市民办普通中学,对体育师资、体育经费和场地器材、体育教学、课外体育等方面展开调查,运用统计软件进行数理分析,研究结果如下:幽鲜〕鞘忻癜熘醒О煅Ч婺2尾畈黄耄罹嘈猓学校对学生的管理以寄宿制封闭管理为主。L逵芾碇贫然窘∪ǎ然需要进一步加强。逵淌Χ游橐阅炅浣峁乖谌暌韵隆⒀Ю愦挝1究的专职青年教师为主,教师学历全部达标;职称以中级职称为主,中教二级最多;工资和公办教师工资水平相当;教师课时量基本都在国家规定的教学时数之上;体育教师的培养途径主要是省内院校培养。嗍L逵淹度胱式鹕伲费短缺,学校体育场地和器材设施不能满足体育课和课外体育活动的需求,教学环境和条件急需改善。逵萄ё纯隽己茫醒6寄芄话凑展乙G罂W体育课时数,教材的使用以国家审定教材为主,班额数符合办学要求;教学分班沿用传统的行政班教学分班形式,授课形式为普通体育课。绮佟⒖渭洳倏U立有田径、篮球等学校运动队并可以正常参加校外运动竞赛。匝L逵场地情况意见最大,对体育教师教学态度、知识水平和运动能力满意度较高。针对河南省目前城市民办中学的现状,提出未来民办中学的发展建议:完善政策,加大政府扶持力度,为民办学校创造一个更宽松的发展环境。闪民办学校教学研究会,并委派专人进行管理,制定规章制度,定期举办民办学校间的体育教研活动,交流教学经验。榷ń淌Χ游椋厥佣韵钟忻癜煅L逵教师的中、长期培训,完善职称评定制度。泄夭棵旁谏笈癜煅0煅ё矢时,,及时吸收借鉴其他学校的优秀工作经验,:河南省;城市;民办中学;体育
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段如学往获得者宦畚淖髡签名:蛰樱关于学位论文独立完成和内容创新的声明年占月昭日年‘月趣曰本人向河南大学提出硕士学位中请。本人郑重声日月:所呈交酌学位论文是本人在导师的指导下独立完成的运芯康目翁庥行伦眉狻>菸宜#文中特别加以说明、标注移致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过酌研究成果,也不包’捂其他人为获得任何教育、科研机构酌学位或证书而段保存、汇编学位论文街饰谋竞偷缱游谋。婕氨C苣陬5难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文指导教师签名
把问题的提出改革开放以来,在党和政府一系列政策法规的支持和鼓励下,民办教育事业蓬勃发展,已经成为我国教育事业的一个重要组成部分。我国政府已把大力发展民办教育作为面向新世纪教育发展的重大战略之一。九届全国人大常委会于年月日通过并于年日施行的谢H嗣窆埠凸癜旖逃俳法》,赋予民办教育以“民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育的组成都分”的法律地位,并规定“各级入民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划”。这项法律的颁布为我国民办教育的发展提供了更加有力的法律保障。民办教育已成为社会普遍关注的热点问题,也是国家及地方政府在制定教育规划时应优先考虑的战略重点之一.‘中华人民共和国民办教育促进法》最终将民办教育的含义界定为:“国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办学校及其它教育机构的活动。”可以看出,所谓民办教育必须同时符合下述三个方面的规定:第一,举办者主体必须是国家机构以外的社会组织或公民个人;第二,资金的性质必须是非国家财政性经费;第三,服务对象必须是面向社会提供教育服务。现在普遍使用的民办教育的概念与社会力量办学的概念在内涵上并无大的区别,可以认为“社会力量办学”即为“民办教育”。但二者之间仍有所差别,“社会力量办学”是中性的,而“民办教育”的提法则更突出了国家对民办教育的鼓励和支持的涵义。“民办教育”的提法既简单明了,。民办学校的类型很多,用不同的标准可以分出不同的类型。如按举办者主体划分,有个人办、合伙办、企业办、社会团体办等;按资金来源划分,可以分为独资、合资、股份等;按管理体制划分,可分为国有民办、公办民助、民办公助、转制学校等。学校体育是在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。