文档介绍：国防科学技术大学
硕士学位论文
基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估研究
姓名:刘磊
申请学位级别:硕士
专业:项目管理
指导教师:陈英武
20090601
摘要推进中国特色军事变革,履行新世纪新阶段我军历史使命,做好军事斗争准备,提高军事核心竞争能力,关键是要培养和造就一大批新型高素质军事人才。基层部队军事主官是军事人才队伍中的重中之重,作为部队的一线带兵人,他们的能力素质、理论水平、道德修养等方面直接关系着部队的现代化建设水平,关系到部队战斗力的生成。而他们的能力素质除了在工作实践中提高以外,另一条提高的途径就是参加军官岗位培训,军官岗位培训绩效的高低,直接影响着军官胜任本职岗位能力的提高,进而影响部队建设成效。因此,建立一套科学合理的基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估体系,对提高军事主官岗位培训的质量本文通过综合运用专家访谈法、问卷调查法等问题研究的基本方法,坚持定性与定量相结合、理论与实践相结合,立足当前,着眼长远,从基层部队军事主官岗位培训项目的实际出发,结合现代战争的特点要求,获取了基于实际调查情况下的基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估指标。然后遵循培训项目绩效评估的原则,建立了模糊综合评估的数学模型,构建了一个较为科学的基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估体系。最后进行了实例验证,取得了切合实际的评估结果,进一步论证了构建的绩效评估体系的科学性和实用性。本文的研究可为和效益有着重要意义。基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估提供直接的理论依据和实用工具,也可为其他类型的基层部队军官岗位培训评估起到一定的借鉴作用。主题词:军事主官培训项目绩效评估国防科学技术大学研究生院工程硕士学位论文第
削籺曲琣,国防科学技术大学研究生院工程硕士学位论文:.瑃第页瑃瑃,瑃...,、,,—.,.畊.。
表目录表柯克帕特里克四层次评估模型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯基层部队军事主官岗位培训项目绩效评估指标构成表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯各层级评估时机的选择列表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.各层级评估方法的选择列表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯某专家对一级指标的判断矩阵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯拙卣蟮钠骄婊恢滦灾副辍反应层调查问卷原始结果统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学习层考核测试结果统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯部队建设成效层军事训练考核综合成绩统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯反应层调查问卷结果百分比统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯学习层考核测试结果百分比统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯行为层调查问卷结果百分比统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯部队建设成效层军事训练考核综合成绩百分比统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯军事主官岗位培训项目绩效评估二级指标得分表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.军事主官岗位培训项目绩效评估一级指标得分表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..表判断矩阵标度及其含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯行为层调查问卷原始结果统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。部队建设成效层调查问卷原始结果统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯部队建设成效层调查问卷结果百分比统计表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.国防科学技术大学研究生院趟妒垦宦畚第页
图目录图文章框架结构图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一图评估流程图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.图层次分析法的一般步骤⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..军事主官岗位培训项目绩效评估一级指标权重图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图反应层指标权重图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图学习层指标权重图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图行为层指标权重图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图部队建设成效层指标权重图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯图评估指标选取步骤图⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯绕拦婪ㄊ疽馔肌国防科学技术大学研究生院工程硕士学位论文第
盈盔独创性声明学位论文版权使用授权书拢矽月√,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表和撰写过的研究成果,也不包含为获得国防科学技术大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文题目:学位论文作者签名:日期:本人完全了解国防科学技术大学有关保留、使用学位论文的规定。本人授权国防科学技术大学可以保留并向国家有关部门