文档介绍：西南大学
硕士学位论文
河南省豫北区示范高中体操教学现状与对策研究
姓名:高国军
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:冉清泉
20090501
河南省豫北区示范高中体操教学现状与对策研究摘要体育教育训练学专业硕士研究生高国军指导教师冉清泉教授对学生进行思想品德教育和实施素质教育的重要途径,体操教材在中学《体育与健康》课程中占有相当大的比重。因此,体操教材的执行情况,在一定程度上反映中学体育教学计划的完成与总体教学的质量。然而,在现时的中学体育教学中,体操教学长期得不到重视,特别是近年来在学校体育教学中体操教学的状况更是令人担忧,各基层学校对开展体操活动内容兴趣不高,教师对体操教学缺乏热情,学生对体操锻炼的价值认识不足,这与中学《体育与健康》课程中对体操教学的要求“养成积极参加体操锻炼的习惯”相差甚远,这不仅有碍于体操运动在中学的广泛开展,而且也影响到学生体质的增强。新的《体育与健康课程标准》提出了健康性、兴趣性、主体性和个体性四个新的教学理念和教学思路,不论是在教学的指导思想、目标体系、结构体系,还是在教学时数的规定方新的要求本文采用文献资料、问卷调查、数理统计和专家访谈等方法,对河南省豫北区六市焦作、安阳、鹤壁、濮阳、新乡、济源的所省级示范性普通高中体操教学现状及影响因素进行了调查和分析,在此基础上对制约河南省豫北区省级示范高中体操开展的原冈进行剖析,意见与可行性建议,旨在促进河南省中学体操教学更好地开展。⒋蟛糠置挥邪凑展野洳嫉奶逵萄Т蟾俟娑ǖ奶逵滩哪谌莺徒萄Ъ苹才沤萄容,教学内容呆板,存在严重的单一化和老化的现象,缺少新兴的体操项目及适合青少年身心学内容以技巧为主,器械教学各校很少涉及,有的甚至放弃。⑵毡榇嬖谙喙亓斓贾厥硬还唬宀俪」菅现厝狈Γ宀倬押吞宀倨鞑难现夭蛔愕南象,学校体操教学场地、器械设施严重不足不能保障和满足教学的需要。西南大学硕十学伊论文摘要体操教学是学校体育的重要组成部分,是促进学生身心健康发展的有效手段,同时也是面、评价体系上都与以往的体育教学大纲发生了深刻的变化。面临新的教育观念、新的环境、指出存在的问题,并提出改善河南省豫北六市示范性普通高中体操教学现状与发展的合理化调查结果:发育特点的教材内容,因而无法培养学生对体操的兴趣和爱好。教学开展时数严重不足,教
事烤司嘶事寐事事皇曼皇曼曼曼曼曼曼皇曼曼曼量曼曼事寺关键词:河南豫北区:示范性普通高中:体操教学的开展现状:影响因素:新课程标准足以及由于体操运动的规律和教学特点,使其在体操教学过程中容易出现伤害事故。因此阻求存在差距,评价体系不完善,教师的教学积极性不高。中学一级为主,高级教师、体操专业教师和女教师太少,男女教师比例不太合理。⒔淌脱蕴逵驴伪甑娜鲜丁⒉斡氤潭鹊牟蛔悖贾滤窃诠勰詈托形W1涞闹⒓哟笞式鹜度敫纳铺宀俳萄跫学校体操教学在内容上根据时代的发展做出相应的调整开展多种形式的体操比赛活动两南大学硕十学位论文摘要ⅰ短逵虢】悼纬瘫曜肌分卸蕴宀倌谌莸难肮娑ê鸵G蟛幻魅返贾陆淌θ鲜渡系牟碍了体操运动在基层学校的广泛开展。⒔淌萄Х椒ㄊ侄谓衔3戮桑狈Υ葱拢胂执逃母锓⒄沟囊G蠹把难靶⒔淌Φ闹俺平峁埂⒆ㄒ到峁购湍信淌Φ谋壤峁共惶ê侠恚淌χ俺埔灾醒Ф逗后。意见与建议:加强体操教师师资水平,提高教师体操教学业务水平加强教师的职前培养、入职教育和在职培训充分利用各种宣传手段,提高教师、学生对体育新课标的认识,提高他们参与体育教学改革的积极性。鼍Ⅱ
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