文档介绍：海城区第十六小学羽毛球校本课程教案
目
录
第一课
了解羽毛球
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
3
第二课
羽毛球接发球
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
5
第三课
反手击球
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
7
第四课
身体素质练习
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
9
第五课
击球技术⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
11
第六课
步法——转身、 跨步 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
13
第七课
步法——滑动、 交叉步 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
15
第八课
基本技术训练——扣球 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
17
第九课
基本技术训练——杀球 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
19
第 十 课 第十一课第十二课
第十三课
基本技术训练——击球 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 放松运动 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 23
单打技术 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 25
挥拍技术 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 27
21
第十四课
第十五课
低手击球 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 28
握拍方法 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
30
第十六课
基本站位 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
32
第十七颗
反手网前发球 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 34
小学选项分层体育教学教案（羽毛球） 第 1 次课认知目标：初步了解羽毛球运动以及羽毛球相关知识。
学习
技能目标：学会握拍、挥拍、击球等基本技术动作。
目标
情感目标：提高学生进行羽毛球学习的兴趣以及积极的参与意识。
学习 羽毛球运动简介、握拍、挥拍、击
内容 球基本技术。高远球（层次二） 。
场 地 羽毛球场
器材 羽毛球
教学 课堂常规（重点） ---- 羽毛球运动简介 ----游戏 ----- 握拍、挥拍、击球 高远球
过程 ---- 教学比赛 ----- 个人锻炼计划 总结
序 时 负
号 间 达成目标 知识与探究 教师指导 学生练习与组织形式 荷
1、良好的组
1、破窗理论
1、介绍破窗理
组织形式：学生围坐一圈
织 纪 律 性 及团队精神。
2、没有规矩， 不成方圆。
论
2、同学们都是
1、“破窗理论”的感想
2 、自由发言制定课堂常
一
8
2、培养良好
3 、“大家的课
课堂的主人， 课
规、管理等（老师加以正
的 课 堂 纪 律
堂”
堂秩序、管理由
确引导）
习惯
同 学 们自 己 制
定（老师引导）
1
1、了解羽毛
1、羽毛球运动
1、提问式教学
组织：学生围坐一圈
二
5
球运动， 喜欢
的起源
2、通过羽毛球
形式：老师提问讲解，同
羽毛球运动。
2、羽毛球运动
运动简介， 使学
学积极提问并回答，回答
的发展
生 更 加了 解 这
正确的同学给予加分。
3、羽毛球拍的
一 运 动并 积 极
购买、修补、
参与进来。
保护。
三
1
1、营造宽松
游戏：找朋友
1、游戏方法介
组织形式：面对面成四排
5
的课堂氛围
绍
站立，同学之间一臂距离
2、老师鼓励并
1、找到朋友者看表演
参 与 到游 戏 中
2 、没有找到朋友者表演
来。
正规的俯卧撑。
四
1、学会握拍、
1、握拍的几种
1、正确合理的
1、看图片比较
2
挥拍、 击球等
方法。
握 拍 是完 成 各
2 、检查握拍的部位是否
0
基 本 技 术 动
种 技 术动 作 的
准确。（虎口对侧斜棱等）
作
前提。
3、体验握拍的松紧度 （握
2、示范讲解正
手、比喻抓小鸟）
手握拍、反手握
4、注意握拍的调整
拍。
5 、学习正反手握拍的转
3、帮助学生建
换方法。
立 动 作的 概 念
和形象。
2、握拍、 挥拍、
1、示范讲解
1 、两人一组学生自由组
击球的连贯
2、鼓励同学全身放松， 潇洒击
球。
合进行摸索练习。
2、看谁打得最高最远。
五
2
掌 握
高 远 球
1、高远球技术
1、与学生比赛，
1 、老师与学生比赛，同
0