文档介绍：认识自身潜能小游戏
准备：秒表（或有秒表功能的手机)
过程：
1、随机提问学员“认为自己一分钟内能击掌多少次”。
(一般回答50次、60次、100次等）
2、挑选次数较多的学员到前台进行试验,其他学员自己可以尝试,教练计时（约10秒)。
让前台试验学员回答各自的击掌次数,然后询问其他学员的击掌数。
3、再次提问学员“认为自己一分钟内能击掌多少次”，引导学员挑战自身极限，认识自身潜能.
4、教练引导学员练****击掌，提高击掌次数.（掌面接触，不一定是全面接触；计数方法,不是10、12，而是1、2、3…2、2、3)
5、再次试验.
6、分享体会。
游戏一：我的五样
，也可以是人物，或者是某种情意，或者是钱，包括生命等等.
现在,问题出现了，你的人生出现了问题，需要你舍去一样，才能走向顺利的道路,你们会选择首先舍弃什么呢?
是剩下四样了，可这个时候,人生的黑洞出现了，你必须舍弃一样，来度过这个难关，现在,你会选什么呢？
剩下三样了,现在大家大概都已经知道了这个游戏的玩法，呵呵,黑洞，险滩陆续出现，我们要相继再舍弃两样,,，,，现在，你只剩下一样。是什么呢？亲情？朋友？父母？钱？房子?不管你们选择了什么，请记住,这个将是你人生中最最重要的东西，弥足珍贵，请你一定珍惜！
请问：在做这个游戏以前，你们知道自己最珍贵的,最想拥有的,最不想失去的是什么吗？
有写钱的吗？
有写父母的吗？
给大家讲几个不同身份的人的答案，告诉大家以后遇到这样的人，你要怎样相处：
选择钱，这种人连亲人都可以放弃，对什么都是对等原则,记住,以后在遭遇不幸的时候,身边也不会有朋友和亲人。
选择父母的男同志,如果是成年人，那么他父母的意志和情感将左右他的一生，哪个女的要是嫁给这样的男人，要小心了，这个男人没法驾驭你们俩的幸福指针，幸福都在他爸妈那里掌控着。
（我们的五跟手指长短不一，依次是中指、无名指、食指、小指、拇指。如果这五根手指的长短代表亲情、友情、爱情、家庭和事业在你人生中的地位和分量，你会怎么排列呢？哪个是中指，在第一位呢？告诉我你的选择。）
游戏二、谁是你的重要他人?
重要他人是一个心理学名词。意思是在一个人心理和人格形成过程中，起过巨大的影响，甚至是决定性作用的人物。
重要他人可以是你们的父母，兄长，弟妹,也可以是我们的老师，童年的时候很多事情你忘记了，而有些特定的人和事你却忘记不了，如果你不把他们找出来,他就会像一道符咒，在下意识里潜伏着，悄悄左右着你们的想法和生活取向。你的某些性格和反应模式,都是因为这个重要他人的影响，打上深深烙印。
有这么一个小故事:
著名心理师毕淑敏在小学因为个子大,唱歌发音不准，而被拒之参加学校的歌唱队，但老师为了队伍整齐破例让她参加，但提出的要求是,不允许出声，防止她的走调影响了大家。当时她的委屈和不快可想而知,可最麻烦的是自从那以后她当众再也唱不出歌曲了，逢有朋友在KTV聚会时，她都断然拒绝，有一段时间甚至当众讲不出话。后来她深刻分析过自己，原因在于她的小学老师，让她唱歌不发声的老师。
也就是她的重要他人。
现在大家明白了吗？请大家在纸上写出你认为的你人生当中的重要他人和他们入选的原因。可以是一个，也可以是几个。再简单不过的是,你认为你来到这里，除了自己的原因以外，是谁的原因造成的?谁让你放弃了学业？谁对你的影响最大？
游戏三：我是一个什么样的人？
组织学员围成两个同心圆，然后瞬时针跑动后停止,相对的两个人首先自我介绍，然后说出对方留给自己的印象.
下来，请大家制作自己的名片：
我是：
和别人相比，我更:
我最喜欢：
别人对我的评价：
那些真正了解我的人对我的评价：
对于未来，我最希望：
在群体里,我最怕;
请大家把名片交给我。我随便拿出几个,大家能知道我说的是谁吗?请全班同学对这个名片进行补充、修改.
关于苏东坡效应：
心灵的翅膀之第一章认识自我，2、认识自我的五个心理游戏
苏东坡效应社会心理学效应之一，“不知庐山真面目，只因身在此山中。”因为在山里面，所以看不到山的真面目，因为自己拥有自己，所以不认识自己。或者很模糊。因此，我们通过以上几个游戏,大家可以知道自己，看到自己的内心,也可以看到别人眼中的自己是怎样的。
游戏四：再选我们的父母.
引：我们及周围人的关系常常折射出我们及父母的关系,如果我们无法处理好和父母的关系，那么,就更难创造出其他合乎理想的各种人际关系。
请问：1、父母可不可以批评？（ 为人尚且有错，何况父母呢，他们错了可以批评）但是，有没有和父母用委婉的词语进行沟通最后达到效果的？很少,一般情