文档介绍：九年级下册物理知识点总结2021年九年级物理教学工作上半年总结
2021年九年级物理教学工作上半年总结 本学期我担任九三、九四 两个班的物理教学工作，在教研组的组织下，我们对九年级物理复习工作制订了计划，根据计划我们对物理学科进行全方面的、有针对性的、有效的复习。现总结以下：
2021年上半年九年级物理教学工作总结 一、正确把握中考物理命题思绪和方向，能有效的提升复习效果 中考命题以物理课程标准的目标、理念、内容标准为依据，全方面表现“知识和技能、过程和方法、情感态度价值观”三个维度的要求。近两年的中考命题特点是：
。中考题尤其重视考查学生的基础知识和基础技能，并将基础知识和基础技能放在真实、生动、详细的情景下进行考查，使多个知识点融合在一起，要求学生灵活利用所学知识进行分析、解答。
、态度、价值观。经过学生对问题情景的分析和处理过程来考查学生认识世界和了解世界的能力。
，重视过程和方法。
中考题愈加重视学生的科学素养的培养和发展，重视“过程和方法”。
。中考题中经过文字描述、表格数据、数理图象、曲线或统计图、示意图等方法展现大量的信息，要求学生利用所学知识，选择合适的方法，对题给信息进行处理、分析、综合。
。中考题尤其关注环境保护、能源、可连续发展、等社会热点问题。这类题重视渗透科学、技术和社会协调发展的思想，突出科学性和人文性的有机结合。
。考题全部比较重视物理学科和其它学科间的渗透和综合，重视不一样学科知识内在融合和渗透，尤其是人文思想的渗透。
。就这么，有了明确的命题思绪和方向，我们经过制订复习计划、上复习研讨课、专题复习、复习反思等进行全方面的、有针对性的、有效的复习。
二、采取三轮复习法，螺旋往复的提升复习效果 我们依据中考命题的特点，将中考复习分成以下三个阶段：
第一轮复习：回归书本，扎实基础。考题要求学生能在详细事实中，识别出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发觉物理知识点、探究物理知识的内涵，总结通常性物理规律特点的模式。同时考查学生对基础测量仪器的使用、认识和掌握，对基础物理概念、规律、公式、单位及常见的物理常数的记忆和了解。(1)对基础物理概念物理规律的了解(2)注意物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。在初中物理教材中，常常采取的有“控制变量法”还有“类比法”、“试验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察法”等。(3)注意教材中的实例分析(各类插图、生活及相关科技发展的实例等)。(4)注意教材中多种试验的原理、研究方法和过程。
第二轮复习：初中物理大致能够分成力、热、光、电磁四大板块。复习时就需要我们把前后知识联络起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。最好自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联络去帮助记忆和了解，这在整个复习中