文档介绍：年学校综合目标考核自查报告
年学校综合目标考核自查报告
我校认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以教育教学为中心，
以学生为中心，强化目标管理，创设育人环境和科研氛围，不断提高
办学水平和办学效益，逐步形成了“团结、求真、创新、奋进”的校
风，“敬业、爱生、严谨、优教”的教风， “尊师、守纪、博学、善思”
的学风。以优秀的教育教学质量培育出了一批又一批的合格毕业生，
赢得了社会各界的好评，社会影响日益扩大，先后被评为市级“文明
校园”、市级“示范小学” 、区级“小学教育先进单位” 、区级“卫生
单位”、镇级“先进集体”等。一年以来，我校工作继续以“ xx”重要思想为指针，坚持科学发展观，认真贯彻落实党和国家的教育方针，坚持科研先导，质量为本，扎实稳步地开展 “师德师风教育活动” ，全面实施素质教育。在深化教育科研，加大实施素质教育的力度，依
法民主管理学校，全面提高教育质量等方面，圆满完成本年度的各项工作，并取得了较好的成绩。现将有关工作汇报如下：一、抓建设，夯实素质教育基础首先是加大教育投入，改善了办学条件。本年度在抓好校园建设，包括校园文建设化、校园卫生建设、校园基础设施建设等的同时，还多方努力，争取上级主管部门的支持，加大办学条件改善力度，加强其他软硬件设施的建设。今年学校相继建了两个多媒体教室，又新添置了三个实物投影仪。暑假学校还要对厕所进行全面改造，建成水冲式厕所。二、德育工作是学校工作之魂以德育管理机制为依托，全面提高学生道德素养。首先我们围绕着德育工作队伍建设、德育工作制度建设、校园文化建设等方面展开。其次，我们致
年学校综合目标考核自查报告
力于开发各种德育资源，创建强调实践的德育特色。坚持以体验活动
与主题教育为载体，进行入情入理、入心入脑的教育，以求达到潜移
默化、春风化雨的效果，使“在组织中接受教育，在活动中进行体验，
在实践中接受锻炼，在社会中学会运用” 的德育特色更加明显。第三，
要完善德育网络，构建三位一体的德育新机制。我们不断加强家校联
系，与学生家长建立经常性联系，及时交流情况，认真听取家长对学
校管理与教育教学的意见、建议，并适时指导家庭教育。精心组织学
生走出学校，走向社会，开展实践活动，让学生在社会中接受教育，
增长才干，抓好共建工作，取得了良好的效果。三、要注重学生创新
精神和实践能力的培养本年度在实施素质教育过程中，我们注重学生
创新精神和实践能力的培养，注重保护学生对新生事物的好奇心和对
各类知识学习的兴趣，充分利用好学校“三室” ，培养学生动手动脑
能力，开放图书室，扩大学生的阅读面、知识面。举办好每年一次的
“春季体育运动会” 等活动，充分发挥学校体艺课在活泼学生的性格、
培养高雅的审美情趣和健康的学生心理、丰富学生课余生活中的重要
作用。四、完全准确地落实课程方案以新课程改革为载体，不断深化
教育科研工作。我校坚持以教育科研为先导，不断深入开展课改工作，
从