文档介绍：魔力猴脑力开发的益智游戏怎么玩
脑力开发是指通过结构化的方式实现脑力增强和控制的高级过程，助个人将现
有脑力组合而成各体系化和更有社会竞争力的成功基因。脑力开发概述有哪些的呢 ?本
文是小编整理脑力开发概述的资料，仅供参考。
脑力开发概述
脑力开发专业教室通过中国教育学会 “十一五 ”重点科研课题《中国幼儿思维游戏
自主学****法实践研究》，从幼儿学****兴趣与动机入手，充分调动幼儿学****积极性，优
化幼儿思维游戏训练体系的理论与实践研究的成果。
“脑力开发专业教室 ”里吸收了众多先进的教育理论和方法，有多元智能理论、左
右脑分工理论，新皮亚杰主义理论，蒙氏教育自主学****的方法和家庭亲子互动，对孩
子进行有序的训练，实现左右脑智力均衡发展的目标。
教室内有九个学具柜，分为六大领域： A- 脑力启发、 B-数理演绎、 C-生活技能、D-科学发现、 E- 创意联想、 F-智能组合。这九个教具柜中放了 450 个智慧宝盒，分为六大领域共 59 项核心知识点， 18 盒入学评估宝盒 (入学评估宝盒在预备周之后使用，可以帮助教师更好的了解每个幼儿的能力情况所设计的综合性评估宝盒，侧重于幼儿
的观察能力、认知能力及操作能力的考察。在使用入学评估宝盒时，需要教师对应起
始评估报告单上的认知基础部分作书面记录。在报告单上，每个年龄段的认知基础目
标设定是不一样的 )。
A-脑力启发，以简明清晰的操作步骤引导孩子集中思考、程序判断、扩散思考、
观察思考、多向思考、逆向思考、逻辑推理、比较辨别等。
B-数理演绎，以游戏的操作方式带领孩子建构完整的数理概念，领略丰富有趣的
数理世界。通过游戏中概念的了解增进数学能力，挑战新奇未知的题型，增强自信心。
C-生活技能，以生动活泼地图示操作提升孩子分类归纳能力、自我判断能力、手
指协调能力、手指解惑能力、生活知识与常规等。
D-科学发现，以奇妙而有趣的科学智力游戏提升孩子空间感知能力、分类记忆能
力、观察推理能力、科学思辩能力及科学经验、常识，增强好奇心和科学精神等。
E-创意联想，以充满艺术创意的游戏操作，培养幼儿丰富的创造力和艺术欣赏能
力，提高对各种几何图形的敏锐度，并在活动中训练其情绪自控的能力。
F-智能组合，以综合性的操作方式带领孩子程序性深度思考、综合性归纳思考、
变化性途径思考等。
项核心知识点：
A01 多少比较、 A02 长度比较、 A03 数块堆叠、 A04 圈里圈外、 A05 图形铺排、
A06 位置对应、 A07 特性合成、 A08 平面对应 A09 区域概念、 A10 影子研判、 A11 点阵对应、 A12 记忆判断、 A13 泡棉嵌形、 A14 时间认知、 A15 特性判断、 A16 比较异同、 A17 串珠铺排、 A18 镜面对称
B01 点阵转换、 B02 加法概念、 B03 ***分类、 B04 方位推论、 B05 减法概念、
B06 双特性判断、 B07 多影重叠、 B08 拼图运算、 B09 整数合计、 B10 彩棒叠置、
B11 整数分割、 B12 标准推理、 B13 乘法