大学生常见心理问题及其教育对策.ppt

文档介绍：大学生常见心理问题及其教育对策
请求
手机静音,保持安静与专注的环境
连接你的心灵,保持身心协调与统一
你的收获,取决于你的参与和投入
教学过程
★是教师与学生心与心沟通的过程
★是打开心扉、启开心智、放飞心灵的过程
★是彼此走进、相互尊重、达成共识的过程。
教学目标
一、正确诠释心理健康
二、了解大学生常见心理问题
三、产生心理问题原因分析
四、教育辅导对策
一、正确诠释心理健康
健康:
身体健康、心理健康与社会适应良好。
————世界卫生组织(1985)
心理疾病
心理亚健康
心理健康
又曰:
本人不觉得痛苦
他人不感觉到异常
社会功能良好
心理健康状态
心理健康的标准
A、对生活充满热情与向往;
B、情绪与情感良好(稳定);
C、人际关系和谐;
D、较强的社会适应能力;
成年人心理健康指标
有一个自己喜欢的工作
至少有一个自己所爱的人
二、常见心理问题的识别
1、心理问题的类型
2、大学生常见的心理问题