文档介绍：复旦上河图河图

　　　　在今年复旦大学2021届毕业仪式上，艺术设计系大四女生卞雅雯将自己手绘的长卷画你在复旦，复旦有你递到了校长杨玉良的手中，身后的大屏幕随之将长卷画放大播放，全场毕业生响起热烈的掌声和欢呼声，这张近6米长的画卷中囊括了复旦邯郸路校区主体部分的数十栋著名建筑，画中还有108个相貌、动作各异的复旦人，被网友称为复旦上河图。
　　大学生：为何想到画一幅长卷画送给母校？
　　卞雅雯：复旦有个名人大讲堂，每次邀请嘉宾讲座，结束后全部会给嘉宾送上一张她的漫画肖像作为谢礼。之前，我一直负担着给嘉宾画肖像的任务，所采取的形式是钢笔速写。即使我不是绘画专业的学生，但画多了也逐步形成了自己的画风。这次的毕业献礼，我首先确定的是能够沿用我最熟悉的钢笔速写，它能很好地描述出日常生活中的场景、状态。而且，复旦的建筑风格很统一，特点又很鲜明，基础全部是徽式建筑，青瓦白墙的很适合速写。
　　而选择长卷画，则因为多年前香港回归时，我参与过一个征集比赛，画过一幅相关香港回归的两米多长的长卷画，画的内容我有些模糊了，但长卷画的形式让我印象深刻。我一直想有机会再尝试。这次毕业献礼，我想画我日常生活学****的邯郸路校区，所以选择了我天天晨跑、吃饭、上课要经过的这一条最生活化的路线，这条路线恰恰经过邯郸路校区的部分最关键的建筑。要连贯地表示这一整条路线的生活场景，我认为长卷画的白描形式最符合。
　　大学生：有了初步想法后，有没征求、采取其它人的提议？
　　卞雅雯：我把初步想法和老师沟通以后，老师给了我很多有用的提议。比如最开始我想画各个院系的楼，不过考虑到场景所限，我不可能把全部院系的楼全部画上，那样很可能顾此失彼。所以，我接收老师的提议改画公共建筑。而有关画人的想法，也是老师提议的，但显然不可能在一幅画上画净复旦全部的人，所以在人物的设置上肯定有数量的限定，今年是复旦大学建校108周年，老师提议我画108个人。
　　大学生：有没有碰到瓶颈，画不下去的时候？
　　卞雅雯：这瓶颈并不是画人，大学四年认识的人足够去创作108个风格迥异的人，难点是怎样将这108个人放在最适当的位置，我笔下的这些人全部有各自不一样的小说，她们的造型、表情、情绪，她们正在做的事情，全部是和所处的环境、建筑息息相关，需要人景相融合的，这在创作过程很有难度。比如某个场景里，我已经画了多个人上去，我会纠结要不要再多添部分人效果会更加好？而部分校园角落，是不是人更少一点会更加好？
　　还有视角问题，我采取了一个画画中较少用到的空中俯视角度。不过我能找到的全部校内建筑的资料照片，全部是站在建筑前拍的，并没有展现出房顶是怎么样的。以后，我想了个措施，经过问询那些去过这些建筑顶楼的同学，并结合自己的空间感，克服了这个难题。
　　大学生：说说画中的这108个人吧，怎样做到让她们和环境相融合？
　　卞雅雯：这108个人确实各不相同，我自己画完后检验了一遍，确实没有发觉反复的人，这些人全部是以我身边的老师、同学还有校园里认识的人为原型的。我在这幅画里画了我很亲密的好友、老师，但也有不认识的人，比如画中有多个人是我在校园里常常能碰到的人，一看到这个人我就知道我见过她，即使不知道名字。她们全部是学校里最一般、最常态的、画到那个场景我就会想到的人。
　　108个人说少不少，但实际