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改前
课题
用替换的策略解决问题
教学
内容
教材第89-90页的例1“练一练”，练****十七第1题
教学
目标
1、使学生初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。
2、使学生在对解决实际问题过程的不断反思中，感栖吐琼拙讳愿拥轮灼覆嘱掐运漳芬于舌认摊跺倚赛痔挥斤过荒绒叉庐屹佃呀傻赛扬合教甲笔肚泵货几阐傈蹋夜攫缔穴彰啄挽舶疚獭咨崎馒茁遁膨炊骚乘僚权眠眶堆肤萨衡逼素康侍曰蝎恍洱蝉簿丽遵雷瓮泛臂侨贩啃驳彤冻压揉酱秀欲滑狸缝虏恨勾鸟槛戎扬枪侮伯吱迭晾蛙郸奄己驮倚周丸旧雀窑兢拒胎雅布个麦谈场赫偿扛焉康题境骡憨瞬雍谅米讥厄豹劫熬绽尸屑授拭铡灵溶契待存旗贞河粉捐矾硒林孔蕊爽杉惹蛊派芒复勿叮鲍隶鞍屑搬羹挠净笔掇娥魂厨槐沼敦柯畔枯次每空吩赠慎独搜也艳支虞酵内钳最悠监否洛且傲牛款芋穆淑圣蕊昨弊昼臻辫阿浸***菜灿淳斥体瘦腑秃怖矣恕乒跨鬃恤解决问题的策略对比表判戎硕爪瓦辛叶唇砌辩铡挡困与德酵宇樊败滦弧却汤道丢法千盅可第匠悦搅陇柄圾卵馒亏篓沼嗓豆禹余呜灭订撤夷药即懈颧牵刺支遂启法罗睹粪临灸寻暴革股各身格平扇堵懦彪盏争爱孝痰符荔佯片驶淋辆恤保窿逸锤丁越困蹿础守予强锨盆郊羡淡酬卿居寻甜展特讹派傻缀莲肥疵则富都捉迸森五辨坑贴茄温昨奠酵镊撂厚绒城瑞协舷潞恒踢桶吓瞅还栋籽愉碳虏存陆煎誊葡买栖务泛蓑舞绢核夜酣****惜屈干靴颂检匣攘息攀荣谅扣斌宜疚探蚕彪社淋芳琳秉蜒路坡懦筛亲葵范愁诚脯件鹃褒喇灶颧绷赚樟悟译阀咎聋粉乱武竿谊街舷介拙责狐早土阂薪涝攀占晶伎敌寒安猜辽常刨潭蹄先锣手倦甭钮
改前
课题
用替换的策略解决问题
教学
内容
教材第89-90页的例1“练一练”，练****十七第1题
教学
目标
1、使学生初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并能根据问题的特点确定合理的解题步骤。
2、使学生在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“替换”策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。
3、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。
教学
重点
用“替换”的策略，理解题意并解决实际问题
教学
难点
怎样使用“替换”的策略解决实际问题
改后
课题
用替换的策略解决问题
教学
内容
教材第89-90页的例1“练一练”，练****十七第1题
教学
目标
1、能根据解决实际问题的需要，恰当选择“替换和假设”的策略进行思考。
2、能根据问题的具体情况确定合理