文档介绍：.。高等学校教师硕士学位论文江苏省苏南普通高校公共体育课程现状调查与分析指导教师姓名专业名称研究方向论文提交日期钟单淌体育教育训练学体育课程理论研究生姓名年干亚军瓻
中文摘要大学体育是高等教育的重要组成部分,应该主动迎合高等教育的改革与发展。大学体育课程作为大学体育的核心内容也必须进行改革。教育部、国家体育总局颁布了《全国普通高较体育课程教学指导纲要》、《体育与健康课程标准》等相关指导性文件,进一步推动我国大学体育的改革发展。当前大学体育课程改革发展在总标一致的前提下,呈现多极化发展模式,课程的约束力与灵活性并举,充分体现了“和而不同慕逃枷搿本研究以江苏省苏南片胀ǜ咝5墓ü蔡逵纬涛Q芯慷韵螅擞梦南资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,基于泰勒的课程理论,从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四方面对苏南咝5墓ü蔡逵纬的现状进行了调查研,并提出相应的发展对策。本研究对苏南胀ǜ咝5墓共体育课程的建设、改革与发展有一定的理论意义和实践价值。研究结果表明:江苏省苏南普通高校的公共体育课程切实围绕《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导精神,认真组织实施,体育课程组织形式呈多元化的发展趋势;体育课程目明确,体现了课程编制者的体育观;体育教学内容仍然以竞技体育项目为主体。休闲、时尚、生活体育项目开始逐步走进大学体育课堂。大学体育课程的教学内容与中小学比较“重复窒笃毡榇嬖冢惶逵课程的教学时数呈不断减少的趋势;体育教学中绝大多数教师采用常规的教学方法,运用现代教育技术手段组织教学的教师较少;体育学习评价体系单一,传统的以教师终结评价普遍存在,有待于进一步改进和完善;教师队伍以。岁的教构中教授的比例偏低,而且大部分集中在岁以上。学校对教师的业务进修计划性不够,进修方式以在职进修为主。教师的知识结构中外语水平低、科研能力有待于进一步提高。不同学校之间科研分布存在差异性。普通高校公共体育课程现状指导教师:钟华师为主。教师的学历层次以本科为主,硕士、博士学历所占的比例偏低。职称结关键词:苏南改革作者:于亚军江苏省苏南普通高校公共体育课程现状调查与分析
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日期:埽憾苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明学位论文使用授权声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。研究生签名:苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布ǜ蒊授权苏州大学学位办办理。导师签名:
言年原国家教委制定了《高等教育面向二十一世纪教学内容和课程体系改革报告》,召开两次“高等教育面向二十一世纪教学内容和课程体系改革讨会,年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,年国务院批准的杲逃裥思苹罚约啊短逵虢】悼纬瘫曜肌泛年团中央、教育部等中央五部委发起的“阳光体育运动日咝灾傅嘉募都为促进我国高等教育的改革与发展,促进建设现代化高等教育体系,增强高等教育的综合实力等方面提供了强大的动力支持。我国的高等教育迅速发展、改革不断推进,应该归功于中共中央国务院所制定的科教兴国战略和教育的可持续发进入新世纪,人才的竞争已经成为各种的竞争的终端。培养什么规格的人才和如何培养人才是教育出发点和归属。高等教育是人才培养的终端,高等教育只有不断加强自身体系的改革与发展,培养各种高规格、全方位的优秀合格的专门人才服务于社会,才能促进社会的发展与进步。当今世界,高等教育已成为一个国家发展后劲的重要标志。发达国家的经济之所以能不断的发展,生产力能不断的提高,科学技术能不断的进步,都得益于他们拥有发达的高等教育。高等教育不仅可以培养高级专门人才,还能直接创造知识和财富。改革是发展、是进步,高等教育培养人才的规格与质量最终要归结于高等教育如何改革的话题上来。大学体育课程改革与发展必须体现“以人为本ⅰ敖】档谝弧南执逃念,使学生的个性得到充分的展示与满足。打破传统体育课程教学模式的束缚,寻求从大学体育课程教学