文档介绍：山东师范大学
硕士学位论文
数字语言实验室在大学英语视听教学中的应用
姓名:赵延燕
申请学位级别:硕士
专业:教育技术学
指导教师:陆宏
20091009
数字语言实验室在大学英语视听教学中的应用要搁当今社会,英语实际应用能力,尤其是英语交际能力在生活和学习中的作用越来越大,也越来越受到了人们的重视。与之相应的是,人们对促进英语教学的手段的发展也越来越重视。进入世纪以来,随着科学技术的进步,现代教育手段的研究发展与应用英语教学使用的媒体变化很快,我国的英语教学设备与环境都有了很大的改观。数字语言实验室为大学英语视听教学创造了传统教学模式无法比拟的生动有效的教学环境,成为各个高校进行视听教学的主要手段。相对于普通的多媒体教室和模拟型语言实验室,数字语言实验室作为一种英语教学的现代工具是当前最先进、最有发展前景的现代教育手段之一,为英语教学提供了全新的理念,是英语视听教学必不可少的手段。它转变了传统的以教师为中心的课堂教学,加强了学生在学习中的主体角色。课堂上学生主体性的发挥和大容量、高密度、快节奏的课堂教学使学生的听说能力得到加强,并使学生外语交际能力的培养在数字语言实验室中得以充分体现。大学英语视听教学在应用现代教育手段的过程中得到了进一步的促进,也出现了一些问题,更提出了新的要求。在相同的先进教学环境中,也就是数字语言实验室中,不同的教学方法也会对学生的学行试验教学对象,作者在教学试验中,分别采用了传统的教学方法和教师指导下的自主学习的教学方法,对实验班和普通班进行了一个学年的教学实验,以测定这两种不同的教学方法对水平相当的学生产生何种教学效果。不同的教学手段,通过实验研究分析数字语言实验室的应用效果,并对未来大学英语视听教学环境作出初步的展望。其问,根据实验班和普通班的三次测试成绩、实验班的学习兴趣、学习态度、协作能力调查问卷所得数据进行比较分析,并得出相关结论。希望在肯定数字语言实验室有助于英语视听教学的基础上,能够找到影响该效果的因素及联系,为改善和提高大学英语视听教学和大学生英语听说实际应用能力起到一定的作用。作者认为,要促进数字语言实验室在英语视听课程,尤其是培养学生听说交际能力方面的作用,生产厂家应设计出集成度更高、操作更简便的语言学习系统;教师应该积极提高自己的现代教应根据教学实际需求,开发出适合实际教学需要的软件来更好地发挥新产品的效能。”山东师范大学硕士学位论文本文从对大学英语视听教学概述和数字语言实验室功能及应用理论的分析入手,运用育技术水平。“通过各厂家、高校教师和高校的合作,不断完善现有设备功能的同时,还
关键词:大学英语视听教学;数字语言实验室;教学环境;教学方法;学习兴趣;学习态分类号:山东师范大学硕士学位论文度;协作能力
山东师范大学硕士学位论文⋯獀甋痶.’,瓹瑂.,甌ぁ····,甌琹,瑃
山东师范大学硕士学位论文瑃,:,,獀
过的研究成果,也不包含为获得——ⅲ喝缑挥衅渌枰L乇鹕鞯模学位论文作者签名::起逛恕家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权』趁可阥≥月独创声学位论文版权使用授权书明本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写栏可空蚱渌逃沟难换蛑な槭褂霉牟牧稀S胛乙煌ぷ鞯耐径员狙芯克的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。导师签字:以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ签字日期:
言引山东师范大学硕士学位论文笔者从事大学英语教学工作,在多年的教学实践中发现大学生英语学习存在如下共性:驶懔壳啡保语音不标准。这一点尤其在来自县乡和农村的学生身上有明显的体现。老师们经常体会到的就是母语对英语发音的影响——大多数的学生连音标都读不准,而且还带有很重的地方口音,如带有浓重的尾音,音位不准等问题;的芰ζ遍不足。做好英语听说要求必须在四个方面多下功夫:打下坚实的语言基础,掌握一定的文化背景知识,具备基本的听力技能,培养正确有效的听音习惯。其中,坚实的语言基础最为重要,包括语音、语法、词汇、常用句型、口语中的习惯表达方法和一些特殊的语音现象等。高中阶段多媒体教学条件有所限制,学生接触英语语言环境的机会少,再加上高中英语教学重读写、轻听说的弊病,多数大学生不仅在听说基础上缺少训练,还缺乏语言环境中的实际应用;亩了俣嚷柿康停翻译能力差;锓ㄑ安幌低场受到高考的影响,高中教师在