文档介绍：四年级下册语文书第23课古诗词三首课文四年级下册古诗词三首

　　四年级学生经过诵读、解读、悟读语文课文古诗词三首，要能了解内容，体会课文描述的景物和作者表示的思想感情。xx在此整理了四年级下册语文书第23课古诗词三首课文，供大家参阅，期望大家在阅读过程中有所收获!
　　四年级下册语文书第23课古诗词三首课文
　　乡村四月
　　宋翁卷
　　绿遍山原①白满川②。
　　子规③声里雨如烟。
　　乡村四月闲人不。
　　才了④蚕桑又插田。
　　注释
　　①山原：山陵和原野。
　　②白满川：指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。
　　③子规：杜鹃鸟。
　　④了：结束。
　　四时田园杂兴①
　　宋范成大
　　昼出耘田②夜绩麻③。
　　村庄儿女各当家。
　　童孙未解④供⑤耕织。
　　也傍⑥桑阴学种瓜。
　　注释
　　①杂兴：多种兴致。
　　②耘田：除去田里的杂草。
　　③绩麻：把麻搓成线。
　　④未解：不懂。
　　⑤供：从事。
　　⑥傍：靠近。
　　渔歌子
　　唐张志和
　　西塞山①前白鹭飞。
　　桃花流水鳜鱼②肥。
　　青箬笠③，绿蓑衣④。
　　斜风细雨不须归。
　　注释
　　①西塞山：在今浙江省湖州市西面。
　　②鳜鱼：一个淡水鱼，味道鲜美。
　　③箬笠：用竹篾、箬叶编制的斗笠。
　　④蓑衣：用草或棕制成的防雨用具。
　　四年级下册语文书第23课古诗词三首教学提议
　　1、“词”这种体裁在教材第1课已经出现，老师应事先了解一下学生在课外阅读中是否会背诵部分词，对“词”有哪些了解。
　　对于古诗，学生经过几年的学习，已经掌握了一定的方法。课前，假如有条件老师还能够让学生查阅作者翁卷、范成大、张志和三位诗人的生平、诗歌特色，诗的创作成就，方便帮助学生正确地了解诗歌内容，深入体会作者的思想感情。
　　老师准备挂图。
　　2、三首古诗词全部是描写田园风光，内容浅显，生字不多，应该指导学生先自学，引导学生在读中想象，在头脑中把文字转化为画面，读中感悟，体会诗中意境。老师可关键点拨乡村四月四时田园杂兴，渔歌子可对词的知识再稍作介绍以后，放手让学生自学。
　　教学第一步，可让学生自读古诗词，对照诗词后的注释，想一想诗词中每句话的大约意思，再想想哪些词语的意思还不了解，然后小组学习，向同学和老师请教。老师对学生的提问给予点拨后，再要求学生把诗词的意思连起来说一说，使学生对诗词的意思有个初步的了解。
　　第二步，指导学生重复诵读，展开想象。这个步骤能够让学生经过小组合作的形式，选择自己喜爱的方法来学习，比如有的小组能够在诵读的基础上展开丰富的想象，在头脑中形成画面，把想象到的景象用画笔描绘下来，画好后，在小组中交流一下，关键说说画了什么景物，她们的色彩