文档介绍：第28课 小狮子爱尔莎
语文版 四年级下册
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狮子本是凶猛的动物，可是在“我”精心驯养下的小狮子爱尔莎却顽皮、勇敢、可爱、驯服，并和“我”建立了难以割舍的感情。瞧！狮子与人的这份感情仿佛一曲人与自然和谐相处的交响乐，流入了每个人的心田，让人久久难以忘怀。
新课导入
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填写课文“鱼骨图”， 梳理脉络。
课文解读
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鱼尾是“我把爱尔莎交回了大自然”，请问鱼头你填了什么？(提示： 强调填写时注意首尾对象要一致）
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我把爱尔莎
交回大自然
爱尔莎三岁
忍痛与它分别
爱尔莎两岁时
我决定送它回大自然
爱尔莎爱洗澡
我们玩乐
我收养了
失去妈妈
的幼狮
爱尔莎
爱尔莎
赶走犀牛
我脱险
教训犯错的爱
尔莎但很快又
原谅了它
训练爱尔莎
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它一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡。半夜里它常常用粗糙的舌头舔我的脸，把我舔醒。
从这几句话可以看出“我”和爱尔莎之间有着怎样的感情？
“一刻也不离开我，晚上也跟我一起睡”“常常用粗糙的舌头舔我的脸，把我舔醒”说明“我”和爱尔莎之间已经有了深厚的感情，成了形影不离的朋友。
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我大声呼喊，爱尔莎从远处跑来，勇敢地和犀牛搏斗。犀牛敌不过它，掉头跑了，爱尔莎一口气把它赶出很远很远。
这两句话表现了什么？
表现了爱尔莎的勇敢，从这句话的描述中，也流露出“我”对小狮子的感激之情。
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爱尔莎开始换牙的时候，像孩子一样张开嘴给我看。我轻轻地摇动它快要脱落的乳牙。它闭着眼睛，一动也不动。
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这句话把小狮子比作孩子，表现小狮子温驯、可爱的特点。句中“闭着眼睛、一动也不动、吮吸”等动作描写，表现出了小狮子的温驯、可爱。“我”对小狮子的喜爱之情也融在字里行间。
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