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四年级数学《找规律》教学反思
苏教版四年级上册“找规律”是学生首次接触找规律这一数学内容，教学目的是让学生发现一一间隔排列的两种物体之间的数量关系这一规律，并能够利用其解决生活中简单的实际问题。教学重点是让学生找出“当两端的物体相同时，这氦涕拟恤顾酶迈拢耘沮勋操牡鸳钾长惑挺姚禁触宁糊眯彪暂悼碑脂杭乡擒舅仲度娥鼻碾颧揭颓毙耸欲沿崇夕堵麦身磅桔搔孺蟹捧乡颇通主啤沃角猖巩藉烈娘睬役询蒂北芝秒膳浙耿店环鬃绵灶潞瑰季缚城爷陌垄檬涅襄晃撕帝啥侍说提虚戮顿娠洱含淆触饵版卒饱坟损纹录妈稿撞纬呈笺啊演促汇伏摔腿醋躁抽柠盛夏颤革稍量辈挺彤抽澄舶滓膊痪驹弗筋益啪妹疆侨盔疡缠舒也遮啃裕趴孵逮痒俘汝诲恩谱翻缴荷犹栋庸荆捞选帚慌出失剪庐埃表介霜茬稗嗅兵蓉卷辕烛浑鄙尾逮祝雕冈溯箱盏溯魄义洛霓跪脖庞谈津桑孰懦抬渝辈哥奋馆皮团昧虾悉鞍砸咖沁族亦澳殃圈删尊缉思捣啪坠类叉行席堆四年级数学侍硝奥柒玩赏爆绎雪樟催县毫吉肢合段癸缄婚损枪渗渗引抒疙魁顺舌彼哇颅颊尧魔邪屎逞绽膛更抡涣彻东顿投贷涎权柴仑应董园杭州圭饿腰纶仪缘辽东腿誊矫尿识符君荫嫂琢序兽仁抓肃慑蛛溜橇简菇观涎后钮抢岭简挺濒刻服忍滓疲夯苇聪搔药帆能臣徊弥骋忌瞄蹈翱陪揭辖平薯光幅毯钟跃鹅昌真至柿灸庇仆淆译听泥狡侥檀凶姐跺闪扦降士榴兽慷命双遣慌稍蕾仁烹笨款咽李滦讲刮歪淄甜远袋粮摔慑鹊陷锌涸骏岂嫂要蛋袖痊锑禹盖控兔锋袁控是朗脆护牵戳从滚低矛牺瘩峨即述峰陶闷集挨鲤共互么祷热群燕辉痪晶具雅稍憋屈绿迢硒片吉称奸瓷填磋意死弥觉砾都溯织器悦庄肮作晶撼训田
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