文档介绍：学号
学生实验报告书
20 09 ～20 10 学年第 1 学期
教学单位：财会教研室
实验课程：纳税实务与税收筹划
实验项目：纳税申报模拟实验
实验地点： ⑤—101
指导教师：
专业班级：会计107__
学生姓名：
2009 年月日
实验报告
实验课程名称：纳税实务与税收筹划
实验项目名称
纳税申报模拟实验
实验日期
2009年9月16日
实验者
专业班级
组别
预习成绩
实验报告
成绩
总成绩
【实验目的】
1、通过本部分内容的模拟实验，要求学生在学习完税法课程的基础上，掌握纳税申报与解缴的操作规范，掌握纳税申报表的填报方法及其纳税申报的操作规范。了解纳税筹划的程序和方法。
2、通过实验，深化、巩固课本所学的相关专业知识，全面提高学生在专业素养方面的综合分析能力和实务操作能力，使学生具备独立从事申税报税基本操作能力。
3、培养学生认真细致、一丝不苟、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度；
4、缩短学生从学校到单位、从学生角色到会计人员角色的适应期与调整期。
【实验内容】
1、税务登记实训；
2、变更税务登记实训；
3、注销税务登记实训;
4、增值税一般纳税人认定登记实训。
【实验原理】
税负最小化、税后利润最大化和企业价值最大化是企业的目标，也是纳税筹划的动机。在此动机下，企业务必要尽可能减轻税负，尽可能减少纳税筹划方案的实施成本，尽可能推迟纳税以获得时间价值。这就要求财务会计人员必须熟练掌握纳税申报流程，熟知纳税筹划相关程序和理念，最大最多的为企业节税。
【实验步骤】
1. 登陆上述网址，点击税务会计模块进入；
2. 以学生本人姓名作为用户名，初始口令为“”，进入学生界面，更改口令；
3. 进入纳税申报基础章节，进行纳税申报的实验；
4. 实验完毕，点击数据保存，并点击提交；
5. 将自己所做实验环节截取有代表性部分，下载打印后，粘贴于“数据记录与处理”下方，然后写出对该项练习的“结论与分析”。
，写出本次试验的收获于“实验收获”下方。
【实验条件】
1. 网中网