文档介绍：硕士硕士答辩申请书及导师评语模板:硕士毕业导师评语

　　硕士硕士答辩申请书一
　　XXX学院学位评定分委员会：
　　我已经完成硕士硕士培养计划中要求的全部学习内容，取得要求的学分，完成了必修步骤和学位毕业论文工作，现申请XX大学硕士学位毕业论文答辩，请给予审查，并准予答辩。特此申请。
　　申请人手写签字：
　　年月日
　　硕士硕士答辩申请书二
　　尊敬的校学位评定委员会：
　　本人自2021 年9月开始就读于专业，于2021 年修读完全部的课程。
　　本人在就读期间，在思想政治素养等方面严格要求自己，而且取得了党组织的认可，成为一名中共党员。在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教育，刻苦钻研，坚持走自主创新路线。在校期间，发表学术论文一篇，发表在省一级期刊中。
　　本人在导师的指导下，主动参加各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在愉快中吸收各个知识点。同时自己含有较强的实践动手能力，参加了导师多项课题的研究，使自己的理论知识和实践水平得到了深入的增强和提升，同时顺利完成了硕士毕业论文工作。
　　现申请XX大学硕士学位毕业论文答辩，请给予审查，并准予答辩。特此申请。
　　硕申请人署名：
　　年月日
　　硕士硕士答辩申请书三
　　姓名：李**
　　专业：外国语言学和应用，语言学和亚努语言学
　　指导老师：*** 职称：副教授
　　论文题目：对英语主被动语态之间不对称现象的研究
　　论文完成日期：XX年03月论文字数：16600
　　申请答辩时间：XX年05月
　　申请汇报(简明扼要介绍关键科研工作及结果，包含论文有何新看法：新方法及其意义。哪些问题有待继续探讨?)
　　本文在比较广泛地搜索：整理并系统地归纳总结出英语动词主被动语态之间不对称现象的大量翔实：可靠的语言材料，在此基础上结合相关语言学理论展开严谨的科学分析和理论探索。
　　本文关键研究发觉：首先，对英语主被动语态之间的不一样选择根源于英语动词的行为本身包含的行为特征，对英语动词本身的语义特征及内涵的深入认识在英语主被动语态认知方面起主要的作用;其次，英语主动语态转换成被动语态时会造成部分句子成份的位置移动，这也有可能引发句子语义的改变;再次，英语中存在部分词类,比如,限定词，数量词和代词等肯能影响英语主被动语态的选择;最终，英语语态的选择和转换不但仅包括到句法结构，关键信息的改变，而且关系到语用：语义和人类认知心理很多个方面。
　　另外，对英语主被动语态之间不对称现象的切入点在于英语动词这一词类本身，因此，以英语词类为切入点或可作为一个研究方法，来研究：认识英语语言乃至普遍语言的规律性的东西。
　　最终怎样将英语主被动语态不对称现象的深层原因，比如动词的行为特征，英语句法，英汉思维差距等原因表现在英语动词语法习得和使用过程中是值得继续探讨的问题。
　　本人确保：所提交论文完全为个人工作结果，所用资料：试验结果及计算数据真实。
　　申请人(署名)：
　　XX 年 X月XX 日
　　导师评语一
　　论文选题有意义，