文档介绍：川软教育素描基础教学大纲主讲人:肖杰川软教育中心??课程名称:素描基础课程名称:素描基础??教学目的:让学生掌握写生的观察方法、作画步教学目的:让学生掌握写生的观察方法、作画步骤、和技巧。提高在绘画过程中的认识、理解能骤、和技巧。提高在绘画过程中的认识、理解能力。为其他绘画专业课和设计课程奠定造型基础。力。为其他绘画专业课和设计课程奠定造型基础。??教学重点:正确的观察方法,对形体空间状态的教学重点:正确的观察方法,对形体空间状态的理解和分析,***关系、色调的整体把握。理解和分析,***关系、色调的整体把握。??教学难点:对形体空间状态的理解,绘画***原教学难点:对形体空间状态的理解,绘画***原理、色调的整体把握。理、色调的整体把握。??教学方法:讲授法、示范法、参观法、图片展示教学方法:讲授法、示范法、参观法、图片展示法,谈话法。法,谈话法。一、素描的基本概念一、素描的基本概念??素描是一种绘画形式,是借助素描是一种绘画形式,是借助于线条的方法于线条的方法——轮廓、线条和轮廓、线条和其所表现的明暗对比度,通过其所表现的明暗对比度,通过手绘的方式来完成。这些手法手绘的方式来完成。这些手法的相互结合(线条的组合、明的相互结合(线条的组合、明暗对比与线的搭配等)使素描暗对比与线的搭配等)使素描产生了富有艺术表现力的造型产生了富有艺术表现力的造型和明暗调子变化的效果。和明暗调子变化的效果。??素描只用素描只用单色单色来完成,或者在来完成,或者在一定程度上固定采用起区分作一定程度上固定采用起区分作用变化的效果。素描的应用范用变化的效果。素描的应用范围非常的广泛,它不仅是平面围非常的广泛,它不仅是平面造型艺术样式(绘画、版画、造型艺术样式(绘画、版画、浮雕)的基础,也是产品设计、浮雕)的基础,也是产品设计、环境艺术设计、室内设计、平环境艺术设计、室内设计、平面设计等基础。面设计等基础。二、素描的工具和绘画方式二、素描的工具和绘画方式??素描的绘画工具素描的绘画工具( (示图示图-1): -1): 笔、橡笔、橡皮擦、美工刀、素描纸、画板。皮擦、美工刀、素描纸、画板。一般对于初学者来说,我们都一般对于初学者来说,我们都采用铅笔绘画,不需要太高级采用铅笔绘画,不需要太高级的铅笔,一般用的铅笔,一般用 HB HB 、、2B 2B 、、3B 3B 、、 4B 4B 铅笔就可以。关于绘画用纸, 铅笔就可以。关于绘画用纸, 我们在所有的绘画用品商店都我们在所有的绘画用品商店都可以看到各种厚薄、各种质地可以看到各种厚薄、各种质地的画纸。根据这几种纸,你便的画纸。根据这几种纸,你便可以了解他们各自的优点。可以了解他们各自的优点。??绘画方式绘画方式; ;握笔手势、绘画坐姿握笔手势、绘画坐姿现场演练。现场演练。示图-1三、素描的构成三、素描的构成————线条线条线的画法:落笔轻,中间重, 收笔轻,一气呵成,两头虚中间实。??素描中:线条除了表现轮廓外,一组规则排列线条还可以表现物体表素描中:线条除了表现轮廓外,一组规则排列线条还可以表现物体表面的明暗关系,恰当的运用还可以表现物体的质感等等; 面的明暗关系,恰当的运用还可以表现物体的质感等等; ??画素描之前要充分做好各种线条的练****练****直线(长横线、长竖线画素描之前要充分做好各种线条的练****练****直线(长横线、长竖线下同),平涂(一条线挨一条线,成块),弧线(半月牙形状,成下同),平涂(一条线挨一条线,成块),弧线(半月牙形状,成组),回环线练****一笔连续,成组),还要做线条的由浅入深、由组),回环线练****一笔连续,成组),还要做线条的由浅入深、由深到浅的成组练****深到浅的成组练****一般来讲画线的手法很多,首先要练****的就是水平、垂直的线条,线一般来讲画线的手法很多,首先要练****的就是水平、垂直的线条,线一定要直,下笔要轻盈,收笔要利落,一定不要打一定要直,下笔要轻盈,收笔要利落,一定不要打““勾勾””,长直的线条,长直的线条可以以肘部或者肩部为轴画线,短线以腕部为轴即可。可以以肘部或者肩部为轴画线,短线以腕部为轴即可。??线组线组 1 1、排线时,要方向一致,一笔一笔地画,疏密适当, 、排线时,要方向一致,一笔一笔地画,疏密适当, 2 2、要轻起轻收,使线头两头轻,中间重,不要连笔, 、要轻起轻收,使线头两头轻,中间重,不要连笔, 3 3、排线主要还是多练****没有什么捷径可寻,抓住明暗交接线,就很、排线主要还是多练****没有什么捷径可寻,抓住明暗交接线,就很容易把物体的层次和立体感表现出来,排线最忌讳打十字线,要让线容易把物体的层次和立体感表现出来,排线最忌讳打十字线,要让线条像井字交叉,切忌连线,要一笔一笔的耐心的画。条像井字交叉,切忌连线,要一笔一笔的耐心的画。四、素描的色调四、素描的色调(重点) 三面: