文档介绍：古诗词鉴赏题的十大解题技巧|古诗词鉴赏

　　古诗词鉴赏题的十大解题技巧
古诗词鉴赏题的十大解题技巧解题技巧一、抓诗眼、抓意象、明意境诗歌是语言的艺术，古人写诗尤其讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，通常是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见” 字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。
　　诗作中作者所写之景、所表示之物，这客观的“象”和作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。
　　古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，比如：“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象，如马致远的秋思就发明了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表示思归怀远的秋思。
　　意境是文艺作品中友好、宽广的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优异的古诗词全部发明了含有宽广艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见，抓住这多个关键处，我们就能够穿越语言屏障，快速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。
　　解题技巧二、掌握古诗词基础知识诗歌分为古体诗(又称“古风”)、近体诗(又称“今律诗”、“格律诗”)。
　　古体诗：包含“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的全部诗作，也包含 “今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的全部诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一个体裁。如岑参的白雪歌送武判官归京、白居易的琵琶行、李白的梦游天姥吟留别。
　　近体诗：分为律诗、绝句。律诗每首八句，有五律(五字)、七律(七字)。
　　首联(一、二句)、颔联(三、四句)、颈联(五、六句)、尾联(七、八句)，颔联、颈联必需对仗。绝句每首四句，有五绝(五字)、七绝(七字)，二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，通常押平声韵，一韵到底。
　　词：是今体诗以后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐和五代，成就于宋代的一个新诗体。词又称长短句(句子字数不等、长短不一)、诗余(由诗歌发展而来)。依据词的长短，词又分单调(也叫小令，通常认为58字以内)、中调(一般分上下阙，58-96字)、长调(96字以上，三阙以上)。词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。
　　曲：即散曲，分为“小令”、“套数”。是宋金时期逐步形成的一个新诗体。曲和词的最大不一样，是曲可在词要求的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表示思想和情感。
　　相关诗词知识的测试范围很广。1993年、1996年、2021年、2021年的上海卷全部从诗歌体裁、押韵、对仗等方面对考生进行了测试。掌握诗词知识，不但要记，还要会用。1997年上海卷的排序题就是一例。
　　解题技巧三、把握不一样的诗作题材就诗作题材内容的不一样，古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。
　　写景诗：学生在高中阶段大致接触过，毋须多说。
　　咏怀诗：叙事抒怀，经过详细的事件的叙写来抒写胸臆，抒写