文档介绍：叶嘉莹传承古典诗词之美阅读答案叶嘉莹答案

　　叶嘉莹传承古典诗词之美阅读答案
叶嘉莹传承古典诗词之美阅读答案叶嘉莹传承古典诗词之美阅读材料夜凉如水，天津南开大学马蹄湖内荷花早已残败，湖畔的主楼汇报厅里却传出咏“莲”之声。吟诵诗词的正是90岁高龄的诗者叶嘉莹先生。南开大学百余名学子济济一堂，将汇报厅挤得水泄不通，就是为一睹叶先生的风采。
　　叶嘉莹，号迦陵，1924年7月出生于北京的一个书香世家。4岁时，父母就开始教她背诵古诗，认识汉字，6岁就随家庭老师读论语，这为叶嘉莹终生结缘古典诗词打下了极为坚实的基础。
　　17岁时考入辅仁大学，她师从顾随先生，得到了恩师的赏识。顾随先生也成了叶嘉莹一生所敬仰的偶像。顾先生期望她能够青出于蓝而胜于蓝，“别有开发，能自建树”。而叶嘉莹做到了。
　　从小饱读诗书又工于诗词曲赋，没有些人会否认她是一个才女，除了她自己。“我很不喜爱‘才女’这两个字。尤其这些莫名其妙的‘其为人也小有才，未闻君子之大道’，自己认为是才女，而且还修饰打扮，我对于这么的女子并不欣赏。” 叶嘉莹一再强调，她是一个穿裙子的“士”。她说她历来没有过对爱情的憧憬，因为“那是最无聊的事情”，而幽闺自怜更是肤浅，“我不是一个总找人家怜爱的女子，我不需要”。
　　用她女儿的话说：“我的母亲跟古典诗词谈了一辈子的恋爱。” 叶嘉莹的一生多磨难，“我平生全部不是我自己的选择。”她如是说。
　　17岁时，她的父亲因“七七事变”随国民政府南迁，跟家里中止了联络。
　　同年，她的母亲因患癌症不幸逝世。随即她跟伯父伯母一起生活。在沦陷区，生活艰苦。在丧母的悲痛中，叶嘉莹反而写作了大量的诗词。
　　上世纪40年代末，叶嘉莹赴南方结婚，离开了家乡北平。很快就因国内形势改变，随丈夫去了台湾，谁知一去故土便是祸难加身，流离多年。1949 年12月，叶嘉莹的丈夫因白色恐怖被捕。第二年夏，她也因白色恐怖被捕，不得不携着还未断奶的女儿一同人狱。所幸很快即获释，在台南一所私立女中找到一个教书的工作。
　　三年后，叶嘉莹的丈夫获释，她经人介绍进入台湾大学教书。那时她长女不过5岁，***刚出生。丈夫性情大变，生计的压迫、身体和精神的磨难，让她心存悲凉。但她在讲课时从不流露出一丝一毫的忧苦，用她一贯和悦的风度，精神饱满地讲课。如此，坚持了几十年。直到现在90高龄的她还是站着讲课，从不坐下。
　　就在她历尽了人生的悲伤苦难，满认为幸福的大门马上临近之时，迟暮之年的一场飞来横祸又夺走了她的爱女和女婿。她坦言此生于她再无幸福，丧女之痛，悲痛欲绝。
　　“平生几度有颜开，风雨一世逼人来。迟暮天公仍罚我，不令欢笑但余哀。”这是她写的哭女诗十首中的一首。但她并未沉溺于哀伤，她想起顾随先生的两句话：“以消极之心情过乐观之生活。以无生之觉悟过有生之事业。” 经历世事无常，痛极以后才有了根本的参悟。
　　天以百凶成就一词人，谁能比她体会更深 “我的一生中，投注精力最多的就是教书。从1945年，我一直未曾间断地教了六十年书。”她说自己“好为人师”，天生教书的料。不论在哪里，叶嘉莹全部离不开教学。
　　1966年，叶嘉莹受邀赴美国密歇根大学及哈佛大学讲学。后又接收了加拿大不列颠哥伦比亚大学的聘任，在异国她乡用英语讲