文档介绍：书香校园汇报材料优选“书香校园”创立工作汇报材料

　　优选“书香校园”创立工作汇报材料　　读书改变命运，成长不可无书。为深入发展师生的人文素养，全方面提升学校的教育教学质量，把学校办成学****的团体，创立学校学****型组织，办一所真正读书的学校，让每一位师生全部做一个真正的“读者”，全部成为志同道合的“书友”，学校在XX年年申报了XX市“书香校园”特色学校创立计划。申报后学校组织中层领导、骨干老师、教研组长和学生代表、老师代表主动进行论证和研讨，制订出了“书香校园”特色学校创立实施方案、创立计划，并于XX年年末开启实施全方面实施“书香校园”建设，我们坚信“行动就有收获”，坚信“特色就是卓越”，力争经过这项工作的扎实推进，把我校建成一所特色鲜明、老师队伍充满活力、学生素质友好发展的当代化学校。
　　经过校领导和骨干老师、教研组长、老师代表、学生代表等几次的研讨论证，我们在XX年年末确立了创立“书香校园”特色学校的整体构想:　　1、成立专题工作小组，从创立“书香校园”的相关理念的培训和统一，相关方法的出台和实施进行整体筹划。
　　2、在老师层面实施“读书伴我成长”的校本研修的基础方案。使老师“在读书中丰富自己，在读书中成长自己，在读书中悦纳自己”，关注更多的教育类专著，不停地用教授的思想引领自己的业务，从而促进老师专业化成长。计划在两至三年内，使学校有充分的老师业务类藏书，在老师群体尤其是中青年老师群体中形成广泛阅读的气氛，创立“读书-实践、反思-提升”的老师校本研修的基础模式。
　　3、在学生层面实施“我读书，我愉快”的活动。利用多个方法，开辟多个渠道，使学生“爱读书，读好书”。开展一系列的读书活动，提升学生的读书爱好。
　　围绕以上的整体思绪，我们开展了创立“书香校园”的各项详细工作:　　(一)重视硬件建设的投入。
　　1、学校在XX年年末开始前后几次投入资金近万元，为学校老师分几次购入教育教学类专著图书500余本，大厦书系的绝大部分书、现在各位教育名家、名师出的多种老师们爱看、看了有帮助的书我们力争全部为老师准备到。和此同时，建立完善的图书借阅制度，安排专员负责图书，报纸，杂志的管理，合理安排学生的借阅时间，使这些图书真正成为学生的良师益友。学校愈加重视更新校图书室的藏书和增加校阅览室的报刊杂志。学期初由区教育局统一为学生购进5000余元图书，调动图书管理员和年轻老师，在休息日里加班加点，短期内把全部新书上架，并全天借阅，方便学生阅读。另外图书室还在每班指定一位图书管理员，统一完成班级图书角的专题借阅工作，方便帮助各年级的专题阅读开展。在原有的基础上，继续完善各个班级的图书角，采取让学生自带部分，学校图书室借部分，让图书更靠近学生生活，使学生愈加方便阅读，班级图书角由班级图书管理员管理，每班依据自己班级的特点制订自己的班级图书管理制度，激励学生借阅图书，教育学生读书、爱书。学校还计划在2021年暑期，为学生、老师再次购入图书，此次购书由各年级、各教研组上报所需书目表，经审核后统一购入，计划投入资金近3　万元，同时为各教研组配书架，建立办公室图书角，方便老师闲暇时间阅读。计划投入资金1万元。此项工作计划在2021年暑假完成。
　　2、加强校园墙壁文化的建设，营建书香校园的气氛。在校园公共墙壁(各班级门口的指定位置)及教室的