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南京市普通高校体育选项课现状调查与对策研究.pdf

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南京市普通高校体育选项课现状调查与对策研究.pdf

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文档介绍

文档介绍:南京师范大学
硕士学位论文
南京市普通高校体育选项课现状调查与对策研究
姓名:朱玉霞
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:钱志明
20080601
竺者麓:≯咏期:啦学位论文独创性声明学位论文使用授权声明本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定,学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸图书馆被查阅;有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索;有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在解密后适用本规质版;有权将学位论文用于非赚利目的的少量复制并允许论文进入学校足
作者简介姓名:朱玉霞出生日期:年籍贯:江苏连云港主要经历年卤弦涤谀暇┨逵г禾逵担裱垦弧T先后从事大学体育教学、文体活动等工作,现为南京信息工程大学体育教师。课程学习情况主修科目:科学社会主义、运动生理学、运动心理学、运动生物化学、计算机、运动生物力学、运动训练学、体育统计学、教育统计学、体育科研方法、体育教学新论。参加课题情况★参与了结题中发表论文★《运动猝死事件对高校体育的冲击及对策》科技信息★《普通高校病残学生体育教育研究》科技信息★《我国社区体育的发展难点与对策》新课程★《普通高校体育教师专项素质的调查与分析》南京师大学报性别:女
南京市普通高校体育选项课现状调查与对策研究摘要关键词:高校体育选项课本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以体育教育课程理论为基础,分析了南京市普通高校体育选项课的现状、造成这种现状的深层次原因、学生选项心理特征、体育教师素质水平、场地设施等情况,并探索了未来普通高校体育课程改革可能的方向。研究表明:大学实行体育选项课教学模式以来,虽然经过多年的发展和完善,但还是不能满足大学生个体心理和生理的需求,在选项过程中不能达到人人选中自己最想选的项目;在教学过程中,由于教学模式的改变,使得有一部分体育教师放弃了自己的专长项目而改教适应教学需要由于各个学校领导对体育教学的重视程度不同,对体育场地器材的投入也大不相同,很难满足体育选项课教学的需要;以及目前高校体育教学评价体系还不完善,不能通过调查和分析发现,只有通过对体育教学目标进行整合,深化体育选项课改革;加快人才引进,加强师资队伍建设;加快对体育场地、设施器材的投资建设;更新体育教学评价理念,扩展评价内容,综合运用多种评价方式等手段,才能更好或时代潮流需要的项目,造成教学效果低,教学目标难以实现;在场地器材方面,全面、系统地对体育选项课进行客观的评价。地实施普通高校体育选项课教学模式的运行。体育教学
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髀“我们赞美人是如何伟大时,应该首先赞美人的身躯。要提高人的素质,首先应提高人的身体素质。提高人的身体素质具有人类素质的载体意义、生命质量意义和生命经济学意义。”辏逃扛荨吨泄仓醒牍裨汗赜谏罨逃母锶面推进素质教育的决定》和国务院批准发布实行的《学校体育工作条例》精神,制定了新的《全国高等学校体育课程教学指导纲要》,对大学体育课程目标作了详细的规定,重点提出了“素质教育敖】档谝的指导思想。目前,我国普通高校体育课程教学模式的设置呈现多样化的特点,已经改变了传统的教学方式,以学生自主选项、基础课∠羁巍⑷灾鞯确绞浇刑逵萄В氏殖霭倩ㄆ敕诺氖铺随着年隆度ü胀ǜ叩妊L逵纬讨傅几僖!返陌洳迹胀ǜ叩妊L逵教学发展在目标、内容和评价上分别具有了各自的特点,确立了“健康第一”的指导思想和新的课程理念。然而,如何正确把握普通高校体育教学与学生全面发展的关系绾握肥迪制胀ǜ咝L逵逃哪勘如何正确实施体育课程教学的过程与具体组织绾握酚行兰垩奶逵如何培养合格的体育教师等问题都是实行体育选项课必须回答的问题。选项课的实施对新《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的颁布具有什么意思洳煌晟埔蛩赜钟心男┪侍舛际悄壳八L教体育课程研究综述近年来,学者们对体育课程改革进行了全面的研究。而什么是课程裁从质体育课程∠羁问鞘裁囱奶逵萄J理解了这些含义是体育课程改革和实“课程”一词始见于唐宋间。唐代孔颖达在《五经正义》里为《诗经。小雅。巧言》的“奕奕寝庙,君子作之渥⑹瑁担骸敖袒た纬蹋鼐蛹嘀说靡婪制业。纤沃祆湓凇吨熳尤椤B垩А分杏小翱碜牌谙蓿糇趴纬獭保靶×⒖纬蹋大作工夫”等句。这里的课程含义有所分担的工作的程度,学习的范围、时限、进前言的重点。践的基础。.纬痰暮叮骸度死嗨刂恃А罚本泄蛋赋霭嫔纾页
程,或是教学与研究的专门领域的意思。在国外,“课程”这个词相当于英语的,俄语的,德语的。早在年,斯宾塞在他的《教育论》中就已经把“教育内容的系统组织浦“”。西方的“课程”一词源出于拉丁语的“跑道,R遄魑=逃系氖跤铮馕蹲拧把罢哐暗穆废。因此,与“学在现代