文档介绍:科学课堂笔记资料怎样做课堂笔记
第一单元 1、水滴里的生物 一、填空 1、要想观察极微小的、肉眼看不到的物体要借助工具——显微镜。
2、细菌、霉及病毒全部是微生物。微生物是一个很微小的生命体。
3、水滴中的微生物有鼓藻、草履虫、钓钟虫、水蚤、轮虫等。
4、第一个揭开微生物秘密的是荷兰人列文虎克,她用自制的显微镜发觉了水中有能够游动的微生物。
5、海洋中的硅藻也是一个微生物。
二、简答 1、微生物有哪些,有什么特点? 答:①微生物有变形虫、啤酒中的酵母菌、大肠杆菌、病毒等;
②特点:极其微小、分布广、有生命、繁殖快。
2、日常生活中,在哪能够找到微生物的踪迹?你能用什么方法证实它们是有生命的? 答:①微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……全部有微生物。如瓜果上的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中漂浮的病毒等。②证实它们是有生命的方法,如发觉物体上的霉斑慢慢扩大等。
2、做酸奶 一、填空 1、自制的酸奶要放入冰箱,但不能存放太久。吃变质的酸奶会引发腹泻消化不良甚至中毒。
2、细菌的三种基础形态:杆菌、球菌、螺旋菌。
二、简答 1、牛奶为何会变成酸奶? 答:牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一个名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
2、细菌有哪些基础特征? 答:①体积微小;
②细菌也要“吃”食物;
③繁殖快。
3、细菌有哪些功和过? 答:细菌的功:①生产腐殖质;
②生产新的食物,假如酒、泡菜等;
③生产药品和生物塑料。细菌的过:有的细菌会致病。
4、用哪些方法能够降低致病细菌的传输? 答:①捂住鼻子打喷嚏;
②用热水冲洗筷子;
③勤用肥皂洗手;
④注射疫苗。
三、试验 试验名称:自制酸奶 试验材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。
试验过程:①在鲜牛奶里加入1-2勺白糖,煮开几分钟;
②待牛奶冷却到35-40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀;
③再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子;
④保温5-6小时,酸奶就做成了。
试验现象:牛奶变成了稠稠的酸奶。
试验结论:乳酸菌使牛奶发酵成酸奶。
3、馒头发霉了 一、填空 1、在动植物的体内体表和人体内全部能够找到霉。
2、食物发霉和温度和湿度相关,在温暖、潮湿的条件下轻易发霉。
3、英国细菌学家弗莱明发觉青霉素。
4、抗生素能够有效诊疗因细菌造成的疾病。
二、简答 1、怎样预防食物和其它物品发霉? 答:①真空包装;
②放干燥剂;
③低温保留;
④太阳曝晒。
2、霉的功和过是什么? 答:①功:人类利用霉菌制酱、做腐乳和生产农药、发酵饲料等;
②过:霉菌会造成食物和其它物品的变质;
有的霉菌还会危害人的健康,引发动植物病变。
三、馒头发霉的对比试验。
研究问题:在什么条件下馒头轻易发霉 假设:馒头在温暖、潮湿的条件下轻易发霉 试验材料:湿馒头、干馒头、塑料袋、暖气片等 试验步骤:①把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上;
②把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。
试验现象:湿馒头发霉了,