文档介绍：苏州大学
硕士学位论文
苏州高职院校的学生心理咨询工作现状分析与研究
姓名:程善兰
申请学位级别:硕士
专业:高等教育学
指导教师:黄辛隐
20071001
中文摘要近几年来,苏州高职院校已纷纷开展心理咨询活动,心理咨询是对学生进行心理健康教育的重要举措。本研究从心理学角度出发,根据以往研究和资料的积累,将我国高校心理咨询的观点和模式作为参照,结合高职院校的特点,编写访谈纲要,对苏州市六所高职院校在校学生就学校心理咨询工作现状进行了质的研究。研究发现苏州高职院校学生对心理咨询工作认知度偏低,意识形态上存在一定的偏差,严重影响到学校心理健康教育的深入推广。此外,高职院校在开展心理咨询工作时难免步入误区,如过分夸大网络心理咨询的效用而淡化传统心理咨询的作用;定位失衡,重视障碍心理咨询,轻视发展性心理咨询;心理咨询广度的有限与深度的局限影响了其信度和效率等。同时,苏州高职院校尚未形成有效的心理咨询工作理论与方法、缺乏相应的学科骨干和学科团队。本研究着重分析了目前苏州高职院校心理咨询工作开展现状:工作起步虽晚,发展迅速,但就目前而言形式大过内容;各院校心理咨询工作体制单一化,均是党政机关工作模式,且已经不能满足进一步发展的需要,探索新型工作体制成为今后努力的方向;师资力量较为薄弱,与国际标准相差甚远,期待优化、完善。本文根据研究中发现的一些问题提出了有针对性的建议与对策,并通过对整个研究过程的反思,阐述了本研究存在的不足之处以及需要进一步探索的方向。关键词:高职院校心理咨询作指导教师:黄辛隐教授者:程善兰苏州高职院校的学生心理咨询工作现状分析与研究
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研究生签名:咳导师签名:⒎Α熘辆ト研完生签名:整童耋日苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创性声明期:』墨竺学位论文使用授权声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果·除文中已经注明引用的内容外,本论文’不含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不舍为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料·对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明·本人承担本声明的法律责任·苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印,缩印或其他复制手段保存论文·本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致·除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布ǹ授权苏州大学学位办办理·
言引年月,我国第一个大学生心理咨询专业组织——大学生心理咨询专业在我国,心理咨询首先出现在学校教育系统,纵观它的发展历程,虽然起步较晚,但其发展速度较快,特别是进入新世纪以来,正呈现出蓬勃发展的趋势。二十世纪八十年代,我国学校心理咨询工作处于萌芽阶段:年北京师范大学建立的心理测量与咨询服务中心,年北京大学心理系建立的心理健康咨询室,年上海交通大学建立的益友服务中心,年华东师大建立的学生问题咨询所,年深圳大学建立的学生心理指导中心,年挛夜谝淮窝生心理咨询研讨会的召开,这正如春风化雨孕育着我国大学生心理咨询工作由萌芽期向起步期跨越。委员会的宣告成立,成为推动全国大学生心理咨询广泛开展的助推器,同时也标志着我国高校大学生心理咨询进入起步阶段。①年以来,我国加强了对大学生心理健康教育工作的重视,高等院校心理咨询机构陆续建立、健全。.年,国家教育部连续下发三个关于大学生心理健康教育工作的文件,年中央号文件再次重申心理健康教育的重要性。这种形势下,全国各地高校纷纷成立心理健康教育专门机构,大力推进心理健康教育工作。其中针对学生的心理咨询工作,作为心理健康教育的重要途径,在过去没有得到应有的重视,近期也在各高校纷纷开展起来,使得高校心理咨询工作有了快速的进展。这一切将我国高校大学生心理咨询工作推入到发展阶段。步入二十一世纪,苏州经济得以飞速发展,对职业类技术性人才的需求急剧膨胀,从而促使苏州高等职业技术学院的成长和壮大。因此,对苏州高职院校的心理咨询工作开展现状进行分析与探讨显得有必要。苏州高职院校的学生心理咨询工作现状分析与研究引言。【浚贾荩赫憬笱С霭嫔纾·
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