文档介绍：活动目标：
1、通过活动使学生感受到净化、美化我们的校园环境是每个同学都应该关心的事，体验到作为小主人翁的自豪感与责任感。
2、在实施计划的过程中培养学生动手操作及与人合作的能力。
3、在活动中，全面展示自己的才能，实施美化校园计划。并且培养学生的创新能力、空间想象能力。
活动主题：“校园美化——我能行”
活动对象：全校1~6年级教室、各专业教室、走廊
具体安排：
1、 各班本周通过班队会，召开“美化校园——我负责”的大讨论，征集美化班级，彰显班级特色的设计方案。
2、 班级设计方案评选，可文字、图画，本篇文章来自资料管理下载。可以是教室的一角，可以是走廊的一角。选出优胜5份，xx月xx日上交大队部，大队部将于xx月xx日展览。
3、 根据优胜设计方案，依据学校美化要求，开始班级美化布置，xx月xx日全校组织检查，评比。
注意事项：
1、 物品摆放要按照学校的具体要求。
2、 各班要既显示班级的特色，又要体现学校“自信教育”的主题。
附：班级物品摆放及常规要求
1、教室前面黑板上方，左右两边均匀分布班风。讲桌内整齐摆放，杜绝废纸。
2、黑板上，右手边是“课程表”，左手边是“养成重点”，左上方磁扣磁贴，字迹工整，设计美观。讲桌上只留一块叠好的抹布，一盒粉笔，大册子。
3、教师右侧门后为卫生角，要求美观装扮，只允许放，一盆（桶）水，垃圾桶。其余清扫用具尽量隐藏。右侧整齐摆放小黑板。墙面美化处理。
4、教师左侧前面桌上尽量不放东西，墙面为小组评比表，美化处理。
5、教室靠窗墙上，前侧为学****方法提示，后侧为养成****惯提示。每个窗台，要求一盆有生气的植物。本篇文章来自资料管理下载。不能带刺，高度要一致，自己调整，花盆大小要统一。
7、遮光窗帘，不用时整齐收放。
8、班级桌椅摆放横竖整齐成行，桌布干净齐全；学生课前准备均放在左上角并摆放整齐，学生不在教室时，凳子插入桌内；学生位内摆放整齐，凳子放的东西要尽量隐蔽。
10、班级后墙为班级特色背景墙，围绕自信教育——京剧特色设立一个大主题，并有相应的内容。