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2021年体测工作计划.doc

文档介绍

文档介绍:2021年体测工作计划
撰写人:___________
日 期:___________
2021年体测工作计划
___年学生体质健康标准达标测试
工作计划
王本周___/9/18
___年瓦坊中学学生体质健康标准
达标测试工作计划
一、目的意义
通过《国家学生体质健康标准》方案的实施促进学生积极锻炼,不断纠正改变学生体质健康状况中出现的问题,从而使学生拥有健康端庄秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一”的指导思想落到实处,充分发挥学校体育在育人教育的独特作用。
二、___机构
为贯彻落实上级部门安排和布置,使我校实施体育工作快速步入轨道特成立《国家学生体质健康标准》领导小组:组长:刘向民副组长:朱勇
成员:王本周、戚胜胜、汪荣梅
三、工作安排
1、学校教导处与总务处、少先队相关人员组成宣传小组,通过学****宣传让师生达成共识,认识到这是落实“健康第一”教育思想是推进素质教育加强体育工作有效途径。使学校体育工作走上规范化管理,促进学生发展,激励学生养成经常性锻炼的良好素质。
2、体育教研组以班为单位建立学生电子档案与数据分析处理系统,为学生体质教学提供依据。
3、在全校教职工例会上传达《国家学生体质健康标准》的有关文件精神,并进行会议动员。
4、体育组相关人员学****解读手册,转变思想、调整工作思路。
5、利用校园广播、班级板报等宣传《国家学生体质健康标准》方案。
四、锻炼时间
1、充分利用体育课、大课间等保证学生锻炼时间。
2、由班主任___学生用体育活动课锻炼,体育老师加强指导。
3、由教导处举行相关项目测试指导。
五、测试项目及时间安排
1、与现行教材项目结合,在体育课考核进行预测,成绩合格者不再集中测试。
2、利用课外活动集中训练。
3、由学校___相关人员进行测试。
4、测试前准备在___年___月进行。
5、测试时间。___年___月中下旬。
六、测试成绩运用
1、测试成绩评定等级记入《学生评价登记表》并列入素质报告。
2、测试成绩达优、良方可参与评优评先。
3、因病免测确不能测者出具县级以上医院证明材料向学校提出申请,学校签署意见后将材料存入档案。
七、数据处理
1、数据以班为单位建立学生档案。
2、及时分析和保存数据,掌握各阶段教学环节过程中矛盾的特殊与规律性,不断纠正和改变学生体育教育中的问题,提供决策依据。
3、及时上报数据。
八、安全措施
1、对日常锻炼提出安全要求,防止伤病发生。
2、测试前检查场地、器材等是否符合要求。
3、教育学生提高自我保护意识。
九、各测试项目安排
1、___年___月做测试前准备、训练
2、___年___月上旬模拟测试,找出不足,加强练****br/>3、___年___月下旬集中测试

第二篇:___体测实施计划_年云会小学《学生体质健康标准》
实施方案
根据国家教育部和体育___颁发的《学生体质健康标准》精神,坚持学校教育树立健康第一的指导思想,为了加强学校体育工作,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的****惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。结合我校实际情况,特制定本方案。
一、___与管理
1、领导小组:组
长:
于慧强副组长:
田立华

员:
丁益明周丽张颂基陈婉桢各班班主任
2、学校按照《学生体质健康标准》的实施要求,制定实施计划和方案且开展工作,并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责,实行岗位责任制,校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。
3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合,共同___实施。学校负责实施的计划和监督工作,班主任负责测试的___成绩记录、等级评定,负责本班的___工作。
4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查,并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。
二、测试分组与测试项目
根据学生的生长发育规律,从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况,将测试对象划分为以下组别:小学
一、二年级为一组、小学
三、四年级为一组、小学
五、六年级为一组:测试数据项目为:
小学
一、二年级测试项目。身高、体重、视力、坐位体前屈、___米跑、___分钟跳绳。
小学
三、四年级测试项目。身高、体重、视力、坐位体前屈、___米跑、___分钟跳绳、___分钟仰卧起坐。
小学
五、六年级测试项目。身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、___米跑、___米(___米__8往返跑)、___分钟跳绳、___分钟仰卧起坐。
三、时间安排:
1、-
全校体育老师及班主任培训
2、9