文档介绍：2021年冀教版八年级数学上学期教学计划
撰写人：___________
日期：___________
2021年冀教版八年级数学上学期教学计划
一、教学要求
全级组老师应以高度的___神相互促进。认真细致备好每一章节的课，全面透析知识与能力要点，归纳概念规律，总结方法技巧，精讲精练，突出重点知能的整理与提炼。___学生独立思考，动手实践，自主探索，激发学生学****数学的兴趣和增强学生学好数学的信心。
二、本期教学任务
通过本学期的学****学生在数学的认识与理解上应该要上一个台阶。在情感与态度上，通过本期的学****使学生认识到数学实践，又反作用于实践，认识现实生活中图形间的数量关系，培养学生实事求是、严肃认真的学****态度，激发学生的学****兴趣，培养学生对数学的热爱，对生活的热爱，在民主、和谐、合作、探究、有序、___发现快乐，感受学****的快乐。在过程与方法，通过学生积极参与对知识的探究，经历发现知识，发现知识间的内在联系，让学生经历发现知识道路上坎坎坷坷，达到深刻理解掌握知识的目的，达到“漫江碧透，鱼翔浅底”的境界，在经历这些活动中，提高学生的动手实践能力，提高学生的逻辑推理能力
三提高学科教育质量的主要措施
、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学****br/>、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、___发现快乐的高效的学****课堂，让学生体会学****的快乐，享受学****引导学生写小论文，写复****提纲，使知识学生的构造引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。
6、培养学生良好的学********惯，陶行知说：教育就是培养****惯，有助于学生稳步提高学****成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
7、指导成立“课外兴趣小组”的民间___，开展丰富多彩的课外活动，开展对奥数题的研究，课外调查，操作实践，带动班级学生学****数学，同时发展这一部分学生的特长。
8、开展分层教学，布置作业设置A、B、C三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生，使他们都等到发展。
四全学期教学进度安排：
章节课时教学起止时间
第十三章一元一次不等式4第一周四～第二周三
第十四章分式5第二周四～第五周一第十五章轴对称8第五周二～第十周一期中考试
第十六章勾股定理4第十周四～第十五周一第十七章实数4第十五周二～第十七周二
第十八章平面直角坐标系十八周——十九周
第十九章随机事件和概率二十周
期末总复****二十一——二十二周
2021年冀教版六年级下册英语教学计划
:
通过一学期的教学,大多数学生英语学****有进步,英语字写得漂亮了,学****态度有