文档介绍：古诗送孟浩然之广陵的教案黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗教案
教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，依据教学纲领和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细设计，下面是xx整理的古诗送孟浩然之广陵的教案，欢迎来参考！
教学目标：
1、学会2个生字，了解6个词语的意思。
2、了解句子中字、词的意思。
3、会背诵、默写课文。
4、体会诗人爱友、爱国的思想感情。
第一课时
教学过程：
一、板书课题，解题。
1、本诗写的是谁和谁之间的什么事？介绍孟浩然。
2、解题。之：到广陵：江苏扬州
二、范读全诗。
三、自学诗歌。
1、按字、词、句、读、背的次序学诗。
2、认真读注解，想想诗句的意思。
四、指导朗诵，了解诗句的意思。
1、老师范讲第一句。
“故人”、“西辞”什么意思？
连起来说说这首诗的意思。
2、学生读第2句。试着说说第2句的意思。
再把1、2两句连起来说一说。这两句写了什么？
小结：这两句写送别之事。
3、学习3、4句。
1自读诗句，看注解，试说意思。
2指名生说，老师点拨。
小结：这两句写送别之景。
3想象：这两句诗写了怎样的情景？用自己的话描绘一下。
4面对这幅情景，作者会怎样想呢？表示了作者怎样的感情？从哪些词语能够看出来？
5有感情地朗诵。
五、背诵全诗并默写。
六、课堂作业。
第二课时
教学过程：
一、介绍诗题、作者、导入。
示儿这首诗的作者是南宋著名诗人陆游。示儿的意思？
这首诗