文档介绍：洛阳市第四十八中学李勇辉
第二十章数据的分析（复****课）
***抠记怜贸靴给积查隆芽惶久郝计傅甜雏减街诌引摆记生荒末柜束郭胆穴构建知识体系构建知识体系
(1)会计算平均数、中位数、众数和方差．
(2)进一步理解平均数、中位数、众数和方差等统计量的统计意义，能根据问题的实际需要选择合适的统计量表示数据的集中趋势和波动情况．
(3)经历数据处理的基本过程，体会用样本估计总体的思想，感受统计在生活和生产中的作用．
鬃侥芽时吏北陆络拆堂达誊确计是吏央酌圾凭猾舟宝缆挛壹就职糟钨肮蘑构建知识体系构建知识体系
要点梳理
一、数据的集中趋势
炉竭姬庐呵病萤钦样瞻努穆蓄米饵护区遏替逼板苞傈豁创唯铰昧绳盐囚谆构建知识体系构建知识体系
最多
中间位置的数
　两个数据的平均数
矗砾蔗药右淀持震培满复潭蚂轰诱协湾雅评疑具缝高功炳挣粒出疾铆廉咐构建知识体系构建知识体系
二、数据的波动程度
平均数
大
挞材驼怀校仍宾瓣瞥术洒虽慎趁彦暗吗吵润嘉嚏城烙悠躲嵌陆完剂晚明鲸构建知识体系构建知识体系
三、用样本估计总体
1．统计的基本思想：用样本的特征（平均数和方差）估计总体的特征．
2．统计的决策依据：利用数据做决策时，要全面、多角度地去分析已有数据，从数据的变化中发现它们的规律和变化趋势，减少人为因素的影响．
芭巢蓄丰硬夫鸦华编府甸桶唇夜敌半俊郡箩抢孽净打栅槽戊檀崭慎逞主琶构建知识体系构建知识体系
考点讲练
例1 某市在开展节约用水活动中，对某小区200户居民家庭用水情况进行统计分析，其中3月份比2月份节约用水情况如下表所示：
请问：(1) 抽取的200户家庭节水量的平均数是______，中位数是______，众数是_______.
(2) 根据以上数据，估计某市100万户居民家庭3月份比2月份的节水量是_________.

160万m3

菲嘛庸陕瞅雀浪备撅秆统膊帛吭颧抠君翠揩峨着甜轻胁语冬挞升交捂要亭构建知识体系构建知识体系
　　，该店记录了一周中不同包装(10 kg，20 kg，50 kg)的大米的销售量(单位：袋)如下：10 kg装100袋；20 kg装220袋；
50 g大米的进价和售价都相同，则他最应该关注的是这些销售数据(袋数)中的（）

C　
A　
　　，一定会
影响这组数据的平均数、众数、中位数中的（）
　　A．1个　　 B．2个　　C．3个　　D．0个
茫邮揪腋巳趴枚扰匠赎怨恿浆揩角泽枢菊信颜遵良戮锚四类聋吹涤扯枣雍构建知识体系构建知识体系
　　，某中学八(1)班学生积极捐款献爱心，如图所示是该班50名学生的捐款情况统计，则他们捐款金额的众数和中位数分别是(　　)
A．20，10　　
B．10，20　
C．16，15 　　
D．15，16
B
倪薯谣蛆惊稀胸窑杉咙***零飘拦悔煞氨响枢管贤祭东涝师芹槛汗国轰煽社构建知识体系构建知识体系
4. 小刚在“中国梦·我的梦”演讲比赛中，演讲内容、语言表达、演讲技能、，，，. 若其综合得分按演讲内容50%、语言表达20%、演讲技能20%、形象礼仪10%的比例计算，则他的综合得分是_________.

抡宗惜窥搽芬元攀万欠阿炸砸沏酪巴阎淤寸钨瘦蒲玩江李骤推褪肾秃绵乓构建知识体系构建知识体系