文档介绍：辽宁师范大学
硕士学位论文
沈阳市农村中学体育课程资源现状与开发利用研究
姓名:李铁
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:王耀光
20080601
靴敝储签名彦学位论文作者签镑纨指导教师虢王糖灿期:,不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果,其他同志的研究成果对本人的期:本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后使朋本授权ぁ本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和启示和所提供的帮助,均己在论文中做了明确的声明并表示谢意。日
课程资源现状与开发利用研究研究生:李铁沈阳市农村中学体育指导教师:王耀光教授矩选题依据学科专业:体育教育训练学中文摘要:当前,随着素质教育的大力实施和课程改革的稳步推进,体育利用体育课程资源是顺利实施体育课程的有力保障。本文以辽宁省沈阿所有代表性的农村中学体育课程资源为研究内容,采用特尔菲法,问卷调查法,文献资料法,实地考察法,访谈法,数理统计等方法,对当前辽宁省沈阳市农村中学体育课程资源开发利用的现状进行了调查分析。结果表明,目前辽宁省沈阳市农村中学体育课程资源开发利用中存在的主要问A斓技敖淌μ逵逃勰钪秃螅逵淌θ狈匆稻瘢蕴逵蚋帐信┐寰孟喽月浜螅逵淹度虢仙伲钟械奶逵淌κ及体育场地器材严重不足,制约了体育活动的正常开展。栽谥疤逵淌Φ闹昂蠼逃喽灾秃螅逵淌7⒗锰逵纬套源,不知从何做起。逃鞴懿縡挥薪⑵鹩胩逵纬套试纯7⒗孟嗯涮椎谋U咸逑和激励机制。因此,未能实现体育课程资源开发利用的最人化和最优化。针对以上问题,本文提出了辽。∩蚋帐信┐逯醒逵纬套试纯7与利用的思路、案例、保障体系等。旨在引起农村中学体育:鹤髡叨砸陨问题的关注和思考,在今后的教学中能够因地制宜地开发和利用体育课程关键词:沈阿校慌┐逯醒В惶逵纬套试矗豢7⒂肜孟肿狶当前,随着素质教育的大力实施和稳步推进。人们对丁新一轮课程改革中如何推进素质教育,实现人的全面发展,进行了十分环旱匮芯亢吞课程改革也如火如茶,已颁布了新的体育虢】课程标准。积极开发和题是:课的重视不够,以致影响了学生参加体育活动的积极性。资源,以不断改进教学。沈阳市农村中学体育课程资源现状与开发利用研究
国内外研究现状讨,以寻求素质教育质的突破。显然,课程改革己成为学校实施素质教育。体育虢】课程的研究已成为学校体育改革的亮点和热点。积极开发和利用体育课程资源是顺利实施体育课程的有力保障。没有体育课程资概念,更不用说体育课程资源的开发和利用问题了。即使在教育理论界,对于课程资源的研究也仅仅是刚刚起步,成熟的成果并不多见憎’。所以,被加⒆;徒胧导实呐┐逯醒Э纬蹋斐尚矶嘤屑壑档目纬套试吹闲置与浪费。冈此,农村中学体育鹤髡呷缒芗忧慷蕴逵纬套试次侍的理论研究,澄清体育课稃资源的概念,强化体育课程资源意识,提高对于体育课程资源的认识水平,因地制宣地开发和利用各种体育课程资源,发挥体育课程资源廊有的教育优势,将会对农村中学体育教育事业的发展,以致整个学校体育事业的发展起到很大的促进作用。通过查阅与本课题有关的文献发现:西北师范大学教科院刘旭东、张宁娟、马丽等著的《校本课程与课程资源开发中第四部分嚎纬套试纯发:钟启泉、崔允榔、张华主编,朱慕菊主审的《基础教育课程改革纲要孕》解读第六部分哺嚎纬套试吹目7⒂肜茫航逃炕〗逃咀橹源等文献,都对课程资源的开发利用进行了理论研究,提出了有关课程资源的若干理论构想,对课程资源的概念、分类、载体形式、特点、筛选机制、开发与利用的原则、开发与利用的意义、开发与利用的途径以及当前课程资源建设中应该注意的儿个认识问题,进行了详细地论述,并就体育课程资源的开发与利用提出了一些建议。教育部基础教育司组织编写的《体育虢】课程标准解读》第八章较为全面地论述了体育课程资源开发的意义、开发体育与健康课程资源的途径和方法约翱7⒑屠锰育与健康课程资源时应该注意的问题。钟启泉主编的《体育教育展望》第八章第三节旧禾逵萄ё试吹目7ⅲ咏萄С龇ⅲ岢鎏逵肆ψ试础体育设施资源、教学内容的开发:许岩等人关于《辽宁省义务教育阶段体育课稃资源现状与对策研究》一文中对素材性资源进行了问卷凋布平¨数理统计,提出了富有建设性的指导意见。《体育年级ぬ逵虢】的核心,体育课程改革也如火如茶,已颁布了新的体育虢】课程标准源的支持,再美好的体育课程改革设想也很难变成中学的实际教育成果,因为体育课程资源的丰富性和适切性程度决定