文档介绍：九年级美术教学计划 ,九年级美术教学计划
范文【精选】
九年级美术教学计划【一】
一、学生现状分析：
初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握，在学****上有一定的认识，知道学****的重要性，在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初三的学生学****的积极性很不够，参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确，知识结构层次不是很健
全
二、教学内容分析：
立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力 ;强调趣味性的美术学****设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学****兴趣 ;在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的****得两方面的需求。
三、教材中重点、难点：
重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。
四、工作目标
1、通过各种欣赏、评述能初步了解外国美术发展的历史面貌及
其回环成就，初步认识了解外国美术的艺术性和艺术魅力，初步了
（www.）解他们的社会历史价值和审美价值。
2、通过欣赏讨论与读书相关的社会活动及其创造的美术作品，
感受其文化内涵，使个人素质得到提升及长远发展。
3、通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境，体会认识
生活格调。确立对高雅生活品位的向往和高雅的生活情调，学会自己
美化生活和充实调节精神世界。
4、让学生们了解相关的造型艺术知识，认识造型艺术的不同表
现语言、不同表现形式。
5、通过欣赏中国，民间美术作品，认识中国民间美术独特的美
感和表现特点，感受民间美术作品和谐的艺术与实用价值，体会各民
祖劳动人民在美的创造上的智慧。
五、主要工作及措施
1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础
上，开始新知识的学****br/>2、在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授
给学生，使之面向学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和
技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。
3、学生了解了有关美术的基本情况后，紧紧把握住教材重点、
难点，面向全体学生抓好教学管理，全面开展教学活动。
随着课程改革的进行，美术教学已经发生了综合性的变化。面对
美术学科在社会发展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，
我将继续以课堂教学为中心，结合学生的学****实际，努力提高教育教
学质量。为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学
期工作计划如下：
一、指导思想：
继续学****教育教学理论，更新教学观念和理念，并运用新的理论
来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突
破。
二、教学目标：
根据以往的教学经验，通过美术课教学，将欣赏，绘画，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学。设计和手工继续深入学****提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察，记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学****任务。
三、具体工作：
教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工
作
1、继续加强美术教育教学理论的学****深化教学观念和理念，
不断提高自己的专业水平。本学期，我将继续加强自身的业务培训，
利用一切时间、多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动
加强课堂教学新理念。新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把美术作为一种文化学****作为一种文化传承的教学研究。时发挥自己的创造精神，结合实