文档介绍：孩子马虎怎么办
经常听到家长和老师抱怨孩子马虎：我那孩子怎么那么马虎，明明是"3"抄成了"5"；我那孩子更厉害，眼睛紧盯着书上的"＋"号，手上就是写"－"号；瞧瞧学生作业上的字，不是多一横就是少一点；我那还是女孩子哪，也马虎，上学总是丢三落四，不是忘带书，就是忘带本，还得我给送去；……
据调查统计，某小学马虎的孩子居然高达70%。这说明孩子马虎已是一个十分普遍的现象，是一个严重的问题，必须引起教师和家长的注意。
马马虎虎不但影响孩子的学习，而且有碍孩子的成才。未来社会是科学的社会，科学是来不得半点马虎的，严肃认真是科学的生命。没有认真的态度将一事无成。为了提高下一代人的素质，我们必须帮助孩子克服马虎的坏习惯，养成严肃认真的好习惯。
孩子产生马虎的原因
孩子马虎的原因是多方面的，要帮助孩子克服马虎的坏习惯，首先要找到孩子马虎的原因。一般来说，孩子马虎有以下几个原因：
1、态度问题：有些孩子马虎是态度不认真，对学习缺乏责任心，敷衍了事，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时敷衍塞责，马马虎虎凑合着做完得了。
2、性格问题：有些孩子是急脾气，干什么事都心急，急急忙忙难免出错。
3、熟练程度上的问题：有些孩子马虎是因为对所做的功课不熟练，因而顾此失彼，出现错误。研究表明，对习题特别生不易马虎，因为还不会呢，特别小心仔细。对习题非常熟练也不易马虎，熟到不假思索就能写对，也不马虎，很少有把自己的名字写错的，就是因为太熟了，马虎不了。只有半生不熟才容易出现马虎的现象，看着这题一点都不难，可实际上自己又不是掌握得特别好，思想上麻痹，出了错。
    4、习惯问题:马虎已成习惯，干什么事都毛手毛脚，马马虎虎。
    5、考试焦虑问题：有些孩子因对考试的心理负担过重，过分紧张，平时做题没问题，一考试就错，这是考试焦虑造成的。针对不同情况，要分别采取不同的措施。如，对态度不认真的孩子，应主要解决态度问题，使之认识到马虎的危害，改变不认真的态度，；对性格急躁的要训练性格，改变急躁的性格；对那些知识不熟练的孩子，应多加练习，使其熟练地掌握知识；对考试焦虑的孩子应减轻其心理负担，不要让他把分数看得太重，心理负担轻了就不会那么紧张了；对习惯不好的孩子，应校正其不良习惯，培养严肃认真的好习惯。
二、防止和克服孩子马虎的方法
1、提高孩子对马虎危害的认识
有些孩子对马虎的危害没有清醒的认识，认为马虎没关系，虽然错了，可不是我不会。有的家长对孩子马虎也不重视，认为只要孩子聪明就行，马虎点没关系。这是要不得的，我们应该让孩子认识到马虎的危害。提高孩子的认识，可以采取以下的做法：一是给孩子讲有关马虎的故事。传说在宋朝，京城开封有一个画家，此人画画很不认真，粗心得很。有一天，他画老虎，刚画完一个虎头，就听一个人说，请给我画一匹马，于是他就在虎头下画了个马身子。那人说："你画的是马还是老虎？"这位画家说："管他呢，马马虎虎吧。""马虎"这个词就这么出现了。那位请他画马的人生气地说："这么凑合哪行，我不要了。"于是生气地转身走了。可画家却不在意，还把这张画挂在自己家的墙上了。他的大儿子问："您画的是什么？"他漫不经心地回答："是老虎。"二儿子问他："您画的是什么？"他却随口说："是马。"儿子们没见过真老虎、真马，于是信以为真，并牢牢地记在脑子里。有一天，