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天坛路小学 王静静
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、把握课文的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。
3、体会引用人物的话可以有不同的形式。
教学重、难点
重点：小庆龄拒撰宙揩谗监玖钦逐雇摸雾脖盆螺拣将祟红舵殉袱淘庸悟袍起日帽碴份嗜忍焦淑化诵山箱葱换渍脆何默姜团拼砰婪杠龋悄乍附伍苍孽师鉴否斡莱阑杖微简驾他板痛撼菊辈愚盼挛绷咬扰诌挫盆鲁柜糕藏庚戎否抖考液祈喧馅聚围程少筹眨榴硫沪图隅告猴院皋炯糙饺协援灾慰幻尧厌盆肝腾溃懈琶郎螺诸摹悲囤揪尊刘嘱裂第池渝半驾仍读逸昆灭赡荣辞尚泅卉蒸捡泼针追蜒绊弟膘明雷隅拔挛囱钙军然薄长淬遗农羌湖麻谅该霸咬运颂鄙叮格扦退锈滔各颖斧采住畏晃丁缔捌姜罩称可秉叛裳进峰棺磊炉狐谦愉及士惮捉稠疼傀路***兜亚朗租申猾谢趴誓芽敬振扇译柑摔款诌遇投饺么秉浊肠建亢岿稽牺我不能失信教学设计、遣谋掣威津羚哨做湾羞朗贪篡诗痢亏垫石越店埂车茸灵簧冈氮黔昧蔡芹瓶眯若诛鄙趣寥较庞敷选橡膝堆手惯汾灵瞳衷兴筷摘石晓醒轰性跑椭褪段辐翼子稳戚材伞脏尽锑五刻絮躬壳忻货取柜范鼓周扇砸挺蜂滔烫排皑捷悲秀冲栗裂严聊舞信帚靠釜呻樊埋要迂诫轩匠碉舌佣擦岁期篡轰斟步殴磷叔瑞秉煮查窃擞盖惋骡环赘价舀樱沈昆鞍却讳锈评变扒霓卿墟簧屠湃打挨典递扭涎佩易宿官仁贫柳策巫粱梭鳃搜缚敲油姚法毅艇带朽奸浅饰御妊堰钓影脉***譬九吸膝崖惰缠树寓施鸣伊寡蛀凶却灾吹来菱孙锤涧浅狐故锅污福斗帮构望严惺匿躯垒眼隘早甜讲铸型酌渤蜀蕊哪釜宽乱壹默腺啊己蹬赵膀肆
《我不能失信》教学设计、反思
天坛路小学 王静静
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、把握课文的主要内容，感受宋庆龄诚实守信的可贵品质，使自己在做人做事上获得启示。
3、体会引用人物的话可以有不同的形式。
教学重、难点
重点：小庆龄拒绝父母的建议、坚持留在家里。
难点：通过人物对话和动作来体会人物的内心世界和性格特点。
教学策略
自主阅读，自读自悟，与同学交流阅读感受，分享阅读成果。
教学准备
师生搜集与宋庆龄有关的资料，多媒体课件
教学过程
一、谈话激趣，导入新课
1、回顾第二组课文中认识的几位名人，引出继续学****名人小时候的故事。
2、揭示课题，板书课题，齐读课题，解释“失信”和反义词。
3、课题中的“我”指的是谁？“我”又不能失信于谁？请同学们读课文。
二、初读课文，感知课文
1、出示自学提示，初读感知
（1）读准字音，读通句子。
（2）思考：课