文档介绍：增城市实验小学集体备课记录表
年级：三年级科目: 语文
课题
22富饶的西沙群岛
备课时间
第 8 周
主备教师
杨华
辅备教师
达宏、伟如、小欢、淑媛、秋雨
主备栏
辅备栏
教学目标:
知识与技能：
1、认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3、积累文中的优美语句。
4、拓展课外阅读，培养阅读****惯。
过程与方法：
。、交流、展示。
情感态度与价值观：
1、了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情，保护大自然。
2、鼓励学生大量阅读，培养阅读****惯。
教学重点、难点:
教学重点：了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情
教学难点：理解重点句子如：“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”。
课前准备：
1、教师准备好多媒体课件，搜集我国著名的风景名胜。
2、学生先学。
第一课时
教学过程：
课前三分钟：介绍一处你喜欢的风景优美的地方
一、创设情境、***导入。
1、课件出示祖国地图。教师提问：同学们，你们听说过西沙群岛吗？请看这是一幅我们伟大祖国的地图，谁能从地图上找到西沙群岛的位置？
2、课件播放风光图片。这节课就让我们来游览美丽富饶的西沙群岛吧！美吗？如果我们读了课文，一定会有更美妙的感受的。
二、初读课文
1、读课题质疑：读了课题，你有什么问题想问？（学生质疑）
2、学生自由读课文。
3、检查自读情况。
4、说说读了课文你知道了什么？
三、品读交流
①自由朗读自己喜欢的句子或段落，并说说喜欢的原因。
②小组交流。把自己最喜欢的段落读给小组同学听，相互评价。
③全班交流。读自己最喜欢的句子或段落并说说喜欢的原因。
四、积累语言
A、出示句式。（课文2、3、4自然段）
B、朗读体验。这几段话写了什么，你觉得写得怎么样？
C、仿照句式写话。用“有的……有的……有的……”写一句话。
第二课时
一、复****导入
①用自己喜欢的方式再读课文，感受西沙群岛的美丽、富饶。
②教师出示海面、海底、海滩、海岛的有关图片。
二、举行“可爱的祖国”古诗名言展示会
　①学生交流描写祖国风光的古诗。如：
《望庐山瀑布》《望洞庭》、《峨眉山月歌》《望岳》《钱塘湖春行》。
②学生交注描写祖国风光的谚语。如：
　　上有天堂，下有苏杭。