文档介绍：: .
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印江民族中学教案
累计 课时
2013年 月 日 星期
课题：《蜀道难》 第 1 课时
备注
【教学目标】
1． 基础知识目标：理解诗歌的艺术手法，如意境、声韵等。
2．能力培养目标：通过诵读品评赏鉴，体会想象、夸张的艺术特色。
3．情感培养目标：让学生走近***、浪漫、诗性和放达。 
【教学难点】
1、从学****诗歌的朗诵入手，领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏和豪迈飘逸的气势
2、借助于“剥皮抽筋”法，探究本诗情感主旨
3、本诗语言及艺术手法鉴赏，体会李白豪迈飘逸浪漫诗风的形成
【教学重点】
1、鉴赏李白激昂俊逸的诗风.
2、探究本课的情感主旨
【教学方法】：朗读法、点拨法、自主学****小组合作、多媒体影音
【教学工具】多媒体
【课时安排 】1课时
【教学过程】
一、导入
天地是怎么形成的？（盘古开天辟地）可是在我们西南部有一个传说，天是男神造的，地是女神造