文档介绍：西师版美丽的祖国课件
祖国是一本永远也读不完的大书，她的历史灿烂而伟大，她孕育的文化博大而精深，她哺育的儿女勤劳而充满智慧，她的国土美丽而富饶，她的山河雄伟而多姿。下面是我为您整理的关于美丽的祖国的课件，供您参考和借鉴。
教学目标：
1、初步感知单元主题“壮丽的祖国山河”，引导学生搜集和整理相关资料，加深对祖国山河的了解，为深刻领悟单元主题奠定基础。
2、浏览本单元课文和学****园地，粗略感知这组课文；初步阅读感兴趣的文章或片段，激发学****本单元的欲望，调动自主学****的积极性，为精读课文做铺垫。
教学重点：
1、会认 12 个生字，会写 8 个字，养成良好的书写****惯。
2、了解我国部分地区的风景名胜，产生对祖国大好河山的热爱之情。
教学难点：
激发儿童主动识字的乐趣，进一步提高独立识字的能力。
课前准备：
1、自由浏览本单元；
2、师生共同完成“美丽富饶的祖国”这个主题的资料。
一、课前激趣 整体导入
1．导入：（课件播放）欣赏一组图片，说说你看到了什么？如果让你给这组图片配个标导题，你会配什么标题呀？小结学生交流。
2、课件出示中国地图。在们我祖国960万平方公里的 土地上，无论南疆还是北国，像这样美丽的风景可多了看！这是一幅中国地图，我们的祖国就像一只昂首挺胸的雄鸡屹立在世界的’东方，在这960万平方千米的土地上，物产丰富，风景优美。请同学们打开课本83页，这节课我们要上一节单元导读课。让我们一起通读第六单元，游历祖国的山山水水，感受祖国的美丽与富饶！走近美丽富饶的祖国！
二、研读导语 明确目标
师：我们每组课文前面都有一篇导语，你知道单元导语的作用吗？学生自由读一读本单元的导语，想一想：告诉了我们什么？
1、学生自读单元导语（课本83页），勾画你认为重要的内容。说说从单元导语中知道了什么？
（1）我们的祖国，有奔腾的江河，澎湃的大海；有辽阔的草原；茂密的森林；有宁静的山村，繁华的都市……
（2）祖国的东西南北，处处都有迷人的景色。
（3）我们要随着课文的学****去感受祖国的美丽和富饶。
2、提炼单元主题，用简短的词概括出来。
利用CAI播放一组祖国风光、名胜、物产的图片（风光：雄伟的长江三峡，秀丽的桂林山水…… 名胜：壮观的秦兵马俑，神奇的敦煌石窟…… 物产：河北的鸭梨，浙江的龙井……），引导学生在轻柔美妙的乐声中欣赏、感受祖国的美丽和富饶。
教师总结：是呀，祖国山河如此壮丽！本组的专题是“壮丽的祖国山河美丽富饶的祖国”，通过阅读描写祖国迷人景色的一组课文，让我们一起去感受祖国的美丽和富饶
3、明确：随即出示本单元学****目标:
（1）会认22个生字，会写31个生字，掌握词语表中的36个词语
（2）.正确流利的朗读课文，把喜欢的部分背下来，
（3）.读懂课文主要内容。体会作者用词的准确生动，学****作者抓住景色特点，进行观察和表达的方法。
（4