文档介绍：2021年观看爱国影片总结
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2021年观看爱国影片总结
爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学****的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。结合我校实际情况，本学年我校通过网络观看爱国影片活动，活动现已结束，现将此次活动总结如下
在学校领导的精心___下，我校通过网络分年级___观看了三部爱国影片，分别是《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《火烧圆明园》。前两部影片都是讲述的革___小英雄的故事，后一部影片讲的是举世闻名的圆明园被毁灭的经过。在影片观看过程中，学生注意力集中，情感投入，深深被故事情节所吸引，当张嘎利用聪明才智与敌人作斗争时，学生欢声一片；当潘冬子的母亲被敌人用大火烧死时，学生满脸的仇恨；当圆明园被大火少掉时，学生感到无比的惋惜，沉痛。
通过观看影片，学生认识到了革___先烈在革___过程中，失去了亲人，付出了鲜血和生命，换来了革___的胜利，换来了今天幸福的生活，我们应该倍加珍惜，用行动去表现，好好学****发奋努力，将来为国争光，报效祖国。学生也认识到落后就要挨打，正是清政府的___，伟大的祖国才倍受欺凌，也只有努力学****加倍努力，国家富强，才能不被人欺。
通过观看影片，学生认识到了感恩，今天的幸福生活是如何得来，一切并不是理所当然，无数革___先烈用鲜血和生命换来了革___的胜利，在革___年代，许多少年儿童也加入了革___的队伍，与他们的生活相比，我们可以说是活在天上，但这样的生活有些同学还不知道珍惜，不知道利用大好时光好好学****通过对比，学生知道了生活来之不易，懂得了感恩，知道了以后应该怎样做，做一个什么样的人。
此次通过网络观看爱国影片活动非常成功，激发了学生爱国爱家乡的热情，使学生受到了革___传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，感恩意识显著增强。
大新镇李王小学
第二篇：小学生观看爱国影片活动总结王二小观影活动总结
五年级二班
为了让全校师生了解___成立的艰辛历程，感受祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国主义情感化为具体行动，树立报效祖国，服务人民的远大志向，充分展示本校学生的才华，增强___的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我班___学生观看爱国教育影片活动。
一、活动形式多样，师生参与积极
在《观看王二小观后感》评比中，学生就以个人或者几个人为小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，老师们所看到的影评真是精彩纷呈
二、活动的精彩，令人回味
1、观看爱国主义影片活动引发观看热潮。我们带领学生一起观看了《王二小》，并___高年级学生写观看感。学生们通过观看这些爱国主义影片，对祖国的成长历程有了更加形象的认识，也更加热爱祖国的今天。许多学生说在学校看了还不过瘾，回到家里在网上搜索更多的爱国影片来看，比如《地道战》《闪闪的红星》《小兵张嘎》《鸡毛信》等。
2、阅读爱国主义图书掀起读书热。我们学校给学生推荐了许多有关爱国主义的图书，语文组老师也积极指导学生阅读，通过开展读1书笔记评比，写读后感等形式，学生们在字里行间去了解祖国，激发起内心对祖国无比的热爱。
观看爱国影片等活动不但让师生进一步了解了___的成长历程，激发了他们的爱国热情，而且还丰富了同学们的业余生活，向全校师生展示我校同学们的风彩。
___年___月2
第三篇：观看爱国影片活动方案观看爱国影片活动方案
为弘扬和培育广大少年儿童强烈的民族责任感，增强___荣辱观和爱国主义情怀，开展好学校课题教育活动。更生动切实地陶冶孩子的心灵，丰富孩子的课余生活，我校将在近期___学生观看爱国主义教育影片活动。
一、活动目的
为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，对学生进行革___传统教育，爱国主义教育，激励学生珍惜幸福生活，树立感恩意识。决定在本校开展爱国主义教育系列活动。
二、___成员
为确保活动取得圆满成功，特成立我校爱国主义教育电影展映活动组委会。
组长：赵麟
副组长：马玉萍马秀芝组员：各班班主任
三、活动时间
___年___月___日——___月___日
四、活动内容
（一）、宣传动员
1、各班召开“祖国在我心中”的主题班会。（___月___日周一）
2、利用升旗仪式及国旗下讲话活动，用严肃的氛围感染学生，用精当的言语熏陶学生，在活动中教育学生心存感恩心，胸怀自豪感，立志报效祖国。（___