文档介绍：华南师范大学
硕士学位论文
跳远多媒体CAI课件的设计及应用效果研究
姓名:王凌娟
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:廖爱萍
20040601
摘要罨逃母铮嘌视兰托枰5矗质超人才——第一次牟囤普通高等学校教学骰嵋閖资本课题——跳远多媒体渭纳杓萍坝τ眯Ч芯浚褪窍胪ü萄导年原国家教委制定的《高等教育面向世纪教学内容和课程体系改革计划》的总目标明确指出了教学改革要走“现代化”的道路。萄Х椒ê褪侄的改革己不是战术问题而是战略问题。现代多媒体技术的发展,使计算机能将文字、图形、声音、图像等传播信息的媒体集约化管理和处理,从而使以计算机为核心的现代教育技术手段成为新时期学校教学改革的重点试验罔。体育教学作为学校教育和学校体育的重要组成部分,教学方法和手段也要不断丰富和发展,其改革也势在必行。传统的体育教学,技术课主要是“示范步练习”⋯⋯:在教学“现代化”改革的形势下,传统的教学方法和手段必须注入新的血液和内容。因此,多媒体渭从υ硕D壳靶矶嗵逵蹩葡钅恳芽J疾捎谜庵窒代化的教学手段,并通过教学实验也取得了可喜的成绩;那么,跳远项目作为体育教育专业的一门主干课程,如果在技术教学中也采用多媒体渭ㄖ统教学,充分利用计算机综合处理多种媒体的功能,使多种媒体协同发挥作用,共同为教学目标服务,从理论上讲应该更有利于提高教学效果、完成教学目标。来探讨和分析对这种新教学手段理论上的假设是否成立,并寻找进一步完善的途径。关键词体育教学教学手段改革多媒体渭教学效果料汇编【【.浚祎一毅/武汉体育学院学报,,
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前言课题的提出《高等教育面向世纪教学内容和课程体系改革计划》的总目标明确指出教学改革要走“现代化”的道路,教学方法和手段的改革相应地也被提到了一定的高度。随着现代教育技术的不断发展和高校教学条件的不断改善,计算机这种现代化的工具在教学领域中的应用越来越广泛。体育教学也不例外,许多体育教师使包含多种教学信息的计算机开始走进实践课课掌,以辅助传统教学手段共同完成教学目标和任务,这就是简单意义上的L逵蹩平萄У奶氐闶恰案兄嘉实践”,多媒体渭奶爻な且擞诒硐中蜗蠡摹⒒蛟诰咛逍蜗蠡上的简单的逻辑思维教学内容。如果在教学中引入多媒体渭庵中碌慕萄形式,利用多媒体计算机对文本、图形、图象、视频等的集成环境,在较短的时间内可给学生呈现较多的信息,这是传统教学手段在同样的时间内所无法完成的。我们知道,在体育教学中传播的媒介很多,传播媒介运用的充分、齐全、多样,使用效率高,有利于提高教学质量。所以从理论上讲,在体育术科教学中引入课件辅助教学,与传统体育教学相比,应该更有利于学生对运动动作的学习和掌握。目前,在教学实践中,许多体育术科教学项目如篮球、排球、体操等已在尝试用课件辅助教学,田径术科教学中也有先例。他们的教学实验结果证明课件辅助传统教学的效果要优于传统教学,例如:王朝群,李骁君等的《多媒体课件应用于排球教学中的实验研究》蕉逵萍:—⒗盍挚等的《篮球基本技术渭谄胀ǜ咝@呵蚪萄е械脑擞谩北京体育大学学报.—、张振丰《标枪多媒体课件的研制与实践》林师范大学学报匀豢蒲О、翁家银等《体操二级动作技术教学渭兄朴虢萄笛榈难芯俊广州体育学院学报佣箍渭谔逵蹩平萄е械募壑档玫搅丝隙ā>咛逯粮咝L育教育专业专修班的跳远教学,现阶段是否在传统教学实践中已经采用了课件使用情况如何τ眯Ч绾在制作课件前,通过查阅网络资料及文献资料表明,课件在跳远教学中也有使用,但从使用对象看,大多是针对中小学生,针对高等体育院校学生的应用研究也有一篇,但从学习时间的对等性、授课老师的同跳远多媒体渭纳杓萍坝τ眯Ч芯
一性、研究方法的可信性上,并没真正做到课件辅助教学与传统教学严格意义上的对比分析。那么,本课题在总结以往探讨经验的基础上,将研究主题定位在两方面:一,如何针对高等院校体育教育专业专修班的学生设计课件。二,通过在教学中应用课件,对实验班和对照班的教学效果进行对比分析。但必须严格控制教学实验,与传统教学相比,做到由同一个教师授课、遵循统计学原理分配学习对象、使他们具有同样长的学习时问、相同节奏的教学进程、同样的练习场地器材等。使实验班和对照班除了在是否采用了现代化教学手段上有所不同外,其他各方面条件基本保持相同的条件下,:多媒体教学及多媒体课件设计与制作、多媒体课件辅助传统体育教学的探讨、跳远有关书籍、教学质量及教学效果评价问题等。.观摩法通过网络搜索或观看周围老师或同学制作的