文档介绍:七年级优化设计语文答案
七年级优化设计语文答案
【篇一:【志鸿优化设计】2013-2014学年七年级语文下册 第二单元单元综合检测 新人教版】
ass=txt>(时间:90分钟 满分:100分)
一、积累与运用(20分)
1.给下面词语中加点的字注音或根据拼音写出汉字。(2分)
2.根据具体语境,解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)民族生命的进程,其经历亦复如是。 ....
(2)而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。 ..
(3)啊!黄河!你是中华民族的摇篮! ..
(4)对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。 ..
3.下列对病句的修改不正确的一项是( )。(3分)
a.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(删除“独自”)
b.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(把“他的晚年”改为“晚年的他”)
c.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(删除“给”)
d.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(把“研究和了解”改为“了解和研究”) 。
4.根据提示填写诗句。(4分)
(1)《木兰诗》中概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:____________,____________。
(2)大漠孤烟直,____________。(王维《使至塞上》)
(3)____________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
(4)此夜曲中闻折柳,____________。(李白《春夜洛城闻笛》)
5.下面的说法错误的一项是( )。(3分)
a.《黄河颂》是以诗的形式写的“黄河颂歌”,《艰难的国运与雄健的国民》则是以散文形式写的“黄河颂歌”
b.德国作家都德的小说《最后一课》中的韩麦尔先生是一位把自己的职业同祖国的命运联系在一起的爱国者
c.“土地的誓言”这一标题应理解为“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”
d.《木兰诗》对从军缘由、恋别、辞官、还乡写得详细,而对军旅生活则写得很简略
6.某班级开展了“黄河,母亲河”综合性学习活动,请你参加完成下列题目。(4分)
【开场篇】请你为主持人设计一个本次活动的开场白。
【环保篇】活动中同学们展示了下列图片。
同学们倡议开展“拯救母亲河”活动,其中一个行动是针对黄河断流和水污染这一严重的生态危机,设计一则标语,呼吁人们保护母亲河。同学们纷纷展示了自己的作品,请你把你的作品也告诉大家吧。
张立人:黄河母亲在哭泣,中华儿女齐救娘。
王明远:保护黄河,珍爱生命。
李倾城:心系黄河,共建家园。
走得累了,收好油纸伞,小心翼翼地走进一家茶铺。一看就知道,迎上来的是一脸微笑的老板,不,应该是一脸微笑的掌柜。虽然他没有称我们为客官,也没有一套唐宋元明清的服装,但是古色古香的桌凳、宋元的柜台和那些挂着的清朝的灯笼,不得不让我把他和“掌柜”这个遥远的词联系起来。我不懂茶,也不会品茶,只是慕名要了一碗这里的名茶“高山羌牙”。我是品不出茶的神韵,只是觉得茶水进到舌尖时很舒服,让我情不自禁地吟出那句关于茶的广告词:“天堂甘露山里来,九寨神茶雾中生。”正好今天有些雨雾,又喝了此“神茶”,这水磨小镇也算得上是人间天堂了。
据茶铺的老板说,这里的居民都把新水磨镇叫做“乡巴啦”,而“乡巴啦”在他们的语言中即为“神仙居住的地方”之意。你看,不只是匆匆路过的游客们视这座古色古香的小镇为天堂,就连当地的居民也毫不谦虚地称它为“乡巴啦”。所以,今日的水磨镇的确很难与从前的那个污染重镇联系起来,你看,就连那臭水横流的寿溪河也都变成了碧波荡漾的湖泊。那么,2010年全球人居论坛把“全球灾后重建最佳范例”荣誉称号授予水磨镇,也就毫无夸张的成分了。对于这一世界级的荣誉称号,水磨镇没有感到丝毫的惶恐,而是从从容容地接受了。今日的水磨镇,也绝对有这个资格。 春季的细雨总是难以停息,水磨镇的雨雾是越来越朦胧了。越是朦胧越是像一个清远而温婉的梦,越是像梦也就越是让人联想到烟雨中的江南,联想到江南,就让人联想到了泼墨的山水画。流水潺潺的寿溪湖畔,黄墙青瓦、雕廊飞檐的吊脚楼,怎么不是一幅掩映在烟雨蒙蒙中的泼墨山水呢?雨在画中下,人在画中行,而画中的水磨古镇就变成了一个梦,一个愿意永恒的梦。我觉得水磨镇,也可以是“水墨”镇,亦真亦幻,梦与现实就在水磨与水墨之间来回,而烟雨还在继续。
每每走进一家店铺,接待的老板或是服务员都是面带着微笑。我已经看不出,面带着微笑的他们就是三年前从废墟里走出来的幸存者。灾难中的忧伤已经隐没在了水磨的烟雨之中