文档介绍：± 垦鲎 ±叁苎塑竺曼，，．，．．
暴露的部位进行遮盖，并注意保暖。室温控制在～，完整性和连续性：通过对患者实施术前、术中、术后的心理护
必要时对患者肩部，输液肢体以及其他暴露部位进行添盖敷料。理，使患者对护士产生强烈的依赖感，从而建立相互信任合作
术后访视及健康教育：术后访视及健康教育是术前心理的互换关系，另外还可督促护士不断学习，扩大知识面，提高
护理的继续，其目的是提高病人术后配合能力，减少术后并发自身的心理素质和专业素质，培养良好的医德医风。从而保
症，询问患者及家属对手术室护理工作的满意度。鼓励患者证手术的顺利进行，确保患者的手术安全。
在病情允许的情况下尽早活动。就病人术后不适给予问候与总之，随着护理科学以及社会对医疗护理的要求的不断
指导。还有一点，访视有助于进一步提高手术室护士的护理提高，手术室护理不再是单纯的手术室内以及手术台上的护
质量，评估手术中的护理效果和积累护理经验。当患者知道理配合及台下巡回，而将其扩展到术前至患者出院的全过程，
手术室的护士仍然关心他们的术后情况时，心里就会感到很做好手术患者的心理护理是非常重要的。用美好的语言温暖
愉快，这种愉快的心理能促使患者术后早日康复。患者，温暖患者因疾病而受伤的心，根据患者不同的心理特征
体会：消除手术患者的恐惧与焦虑是心理护理的关键，采取相应的护理措施，不仅能促进患者的身心健康，而且也能
患者在术前普遍存在紧张、恐惧、焦虑等心理反应，通过术前、够促进疾病的早日康复，也是科学和艺术的高度结合。
术中、术后的心理护理