文档介绍：甲午中日战争
导入新课
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戊戌变法
公车上书
维新运动的发展
百日维新
第6课
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课程标准
知道康有为、梁启超等维新派代表
了解“百日维新”的主要史实。
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知识与能力
知道康有为、梁启超是维新派的主要代表，列举其维新活动，培养提取材料有效信息的能力。
讲述“戊戌变法”主要经过，培养口头方式陈述历史事件的能力。
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过程与方法
编排历史短剧或进行角色扮演，生动创设“公车上书”、康荣论辩、“戊戌政变”等历史情境加深对维新派人物和思想主张的认识。
列举19世纪末变法维新运动中的重大历史事件，梳理运动发展线索，构建知识框架。
拓展讨论戊戌变法背景、失败原因、历史作用，增强从历史发展进程中认识历史事件的能力。
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情感态度与价值观
学习维新人士在民族危亡关头积极追求新知、探索救国出路，甚至为此牺牲生命的爱国情怀和变革精神。
综合分析洋务运动、戊戌变法失败原因，进一步认识腐朽的封建制度是阻碍中国实现近代化、实现独立富强的最大障碍。
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重点
，列举19世纪末维新运动的重大历史事件。
“戊戌变法”的时间、主要领导者，了解变法诏令的主要内容。
难点
，认识变法具有资产阶级性质。
，认识推翻封建制度是中国实现近代化的前提。
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戊戌变法运动
：
甲午战败，中国的民族危机空前严重；
民族资本主义初步发展，资产阶级力量壮大；
洋务运动的教训；
日本明治维新成功的经验。
：
挽救民族危亡，发展资本主义。
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3、代表人物
康有为、梁启超
谭嗣同
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4．进程
公车上书
(揭开序幕)
扩大宣传
警世洪钟《天演论》
(推动运动发展)
瓜分狂潮
百日维新
(达到高潮)
戊戌政变
戊戌六君子就义
(结局)
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