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2021年小学数学老师月考总结范文.docx

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2021年小学数学老师月考总结范文.docx

上传人:读书百遍 2021/4/19 文件大小:25 KB

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文档介绍:小学数学老师月考总结范文

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  本学期,我担任二(三)班的数学教学工作。经过一学期的接触也了解,努力依据学生的实际情况,采取有效的方法,激发学生的学****爱好,培养学生的学********惯,引导学生参加学****的全过程,取得了一定效果。现以下:
  一、课前认真备课,做到因材施教。
  刚接手这个班,我首先经过分析摸底,访问相关的老师,大致掌握部分情况。针对学生数学基础不太好,后进生面较大的现实状况,在教学中认真钻研教材,把握好教材的关键和难点,依据教材内容和学生的实际水平和特点,选择合适的教学方法,寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点:
  (1)、降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成多个层次,由浅入深,步步深入,一道题拆成多个小题,最终组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦;
  (2)、查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,在学生基础差的情况下,每节课安排部分复****旧知识的时间,这么现有利于督促学生复****巩固,又有利于基础差的学生接收新知识,跟上新的学****进度。
  二、上好每一堂课,提升教学质量。
  上好课是确保教学质量的关键,只有认真上好每一节课,才能不停提升学生的学****爱好和学****能力。在教学过程中,我不但注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学****能力的培养,除了要求她们“学会”,更主要的是要让她们自己“会学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力极难集中的学生,上课时就对她们多提问,多盯着她们,把她们的注意力集中到“学****这个焦点上来,让每一个学生全部能主动主动地参加教学活动,而不只是简单的老师教,学生听。总的来看,学生学****的爱好和主动性大大提升了,课堂气氛变活跃了,学生的学****方法也得到了改进,分析问题的思绪比较清楚,考虑问题也比以前全方面、周到了。
  三、认真批改,从批改中发觉问题,立即补漏。
  作业是对学生学****情况的检验,从作业中能够发觉学生对知识的掌握情况和存在的问题。因此,对学生所做的每一次作业,我总会认真批改,仔细分析,立即发觉学生学****中的微弱步骤,进行补漏。每次作业我全部坚持做到“学生做――老师改――老师讲评――学生订正――老师再改”。确保每一个知识步骤,学生全部能学好,学透。
  四、利用课余时间,对学困生进行部分教导。
  所教的班级中有部分同学存在学****障碍,于是我常常对她们进行跟踪教导。经过课堂教学、检测、作业反馈等,发觉问题,充足利用空余时间为她们开“小灶”,作业错了,坚持面批面改,促进她们自我奋进、同时,安排优异学生当小老师,和基础差的学生结对子,互帮互学,得到提升。一学期下来她们成绩进步不但很显著,而且在学****态度、学********惯方面有了显著好转。
  五、主动参加各项教研组组织活动。
  在认真搞好教学工作的同时,我还十分注意本身素质和业务水平的提升,虚心向有经验的老师请教,认真对待学校组织的活动和教研组活动,努力让自己在活动中得到锻炼、提升。
  本学期工作做得也有不足之处,如对优生的拔尖工作做得不够,另外和学生家长的联络不够,缺乏教学协力。在以后的教学中我会不停反思,不停创新,使不一样的学生得到不一样的发展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作搞得更加好。
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  时间过的真快,我在郑师附的第三学年又结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学期的教学生活情况,我既感到欣慰又以为惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中,尊敬的领导、热情的老师和活泼可爱的学生让我感到了大家庭般的温暖,惭愧的是因为自己工作能力有限,在一年中也没取得什么尤其显著的成绩,思来想去,我就从以下三方面做该学期总结:
  一、在思想上,爱国爱党,主动上进。
  我主动参与多种学****培训,认真参与政治学****为了提升自己的思想觉悟,每七天我认真学****老师职业道德。我还深知要教育好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师本身的师表形象要时刻注意,我在注意本身师表形象的同时很重视对学生的全方面培养。在工作中,我主动、主动、勤恳、责任心较强,乐于接收学校部署的各项工作;任劳任怨。在不停的学****中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力全部得到较快的提升。加紧形成自己的上课风格。
  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
  把学生教好,让学生成功,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名一般的小学数学老师,最紧迫的问题是含有新的教学理念、刻苦钻研怎样把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的爱好,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,尤其是