文档介绍：以人为本：科学发展观的基础价值取向

　　经济社会的发展是不是以满足人的需要为出发点和落脚点，对这一问题的不一样回复，反应了大家在发展观上的不一样价值取向。“坚持以人为本，树立全方面、协调、可连续的发展观，促进经济社会和人的全方面发展”，这是党的十六届三中全会对我们党所提倡的科学发展观作出的高度概括。它明确告诉大家，以人为本是科学发展观的基础价值取向，中国经济社会的发展必需以满足人的需要为出发点和落脚点。
　　把以人为本确立为科学发展观的基础价值取向，既是马克思主义唯物史观的内在要求，也是对历史经验的科学总结。在过去相当长的时期内，大家片面地把经济社会发展等同于经济发展，把经济发展等同于GDP增加，忽略了经济发展和社会全方面进步之间的亲密关系，忽略了经济发展和人口、资源、环境之间的亲密关系，忽略了经济社会发展和人的全方面发展之间的亲密关系，从而在一定程度上影响了经济社会和人的全方面发展。人，既是经济社会活动的主体，也是经济社会发展结果的享受者。发展说到底是人的发展，是人的素质的提升、生活水平的提升、生命质量的提升和生存价值的提升。不以满足人的需要为出发点和落脚点的发展，既没有意义，又无从谈起。
　　树立和落实以人为本的科学发展观，应该坚持以人为主体，以人为前提，以人为动力，以人为目标。详细来说，有这么几层含义：其一，充足肯定人在经济社会发展中的主体地位和作用。既要强调人在经济社会发展中的主体地位，又要强调人在经济社会发展中的主体作用。其二，经济社会发展必需坚持尊重人、解放人和塑造人。尊重人，就是尊重人的社会价值和个体价值，尊重人的独立人格、不一样需求、能力差异，尊重人的发明和权利。解放人，就是不停冲破一切束缚人的聪慧才智充足发挥的体制、机制、观念。塑造人，就是既把人塑造成权利的主体，又把人塑造成责任的主体。其三，在研究和处理经济社会发展问题时，既要坚持并利用历史的尺度，又要坚持并利用人的尺度，真正着眼于依靠人、为了人。
　　树立和落实以人为本的科学发展观，应该一直关注人的价值和意义。人的价值和意义不是和生俱来的，而是由人的有目标的活动发明的。劳动和发明是一切价值的源泉，人只有在劳动和发明中才能实现本身价值，最大程度地发明价值。坚持以人为本的价值取向，就是要在肯定和重视人的价值和意义的同时，想方设法为人发明更大的价值提供条件。科学发展观的落脚点在人，归根到底是为了人的全方面发展。人的全方面发展程度和素质高低，决定着社会全方面进步的速度和水平。这就要求我们必需树立科学的人才观，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重发明，不唯学历、不唯职