文档介绍：河南大学
硕士学位论文
团队情绪与团队创造力关系之实验研究
姓名:李贵杰
申请学位级别:硕士
专业:基础心理学
指导教师:许波
20090401
中文摘要动如何产生中介作用。之前的研究既没有概念的描述,也没有对团队情绪影响团队输出的方式和原因进行实验检验。本研究试图用扩展一拓性互动来解释团队工作的机制。从积极情绪的扩展和拓性理论出发,我们认为,相对与分享消极情绪的团队,分享积极情绪的团队将会出现更多的扩展一拓性互动。扩展一拓性互动将会依次影响团队创造力,成员满意度,但是会降低团队决策的质量。为了检验假设,本研究选取了谛4笱卜治鐾哦印=峁允荆扩展一拓性互动确实是团队情绪影响团队绩效的关键机制。体验到积极情绪的团队出现会更多的扩展一拓性互动。回归分析表明,扩展一拓性互动依次提高了团队创享积极情绪的团队一扩展一拓性互动一团队效力。文章最后论述了本研究对团队理论研究、个体情绪和团队情绪理论研究的贡献,以及未来的研究方向。关键词:团队情绪,团队创造力,团队互动,分享本研究揭示了团队内积极情绪的分享如何影响团队绩效,以及扩展和拓性互造力、成员满意度,但降低了团队决策的效率。中介分析印证了以下关系链:分
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叭弋“舭关于学位论文独立完成和内容创新的声明关于学位论文著作权使用授权书写过的研究成果,也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学位或证书而本人经河南大学审核批准授予硕士学位。作为学位论文的作者,本人完全本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师的指导下独立完成的,对所研究的课题有新的见解。据我所知,除文中特别加以说明、标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位中请人宦畚淖髡’签名:了解并同意河南大学有关保留、、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文街饰本和电子文本怨┕诩焖鳌⒉樵摹1救耸谌ê幽洗笱С鲇谛铩⒄估姥学术发展和进行学术交流等目的,可以采取影印、缩印、扫描牵拷贝等复制手段保存、汇编学位论文街饰谋俱缱游谋。婕氨C苣谌莸难ё÷畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位获得者宦畚淖髡釜名:学位论文指导教师釜名:
第一部分文献综述间的交互作用——社会关系的根本机制。钦庋ㄒ逋哦映稍敝情绪是我们生活中非常重要的一部分。在同周围的人与环境交互过程中,我们每天都在体验着各种各样的情绪。现代社会中,许多人在团队中工作,他们彼此分享情绪,产生了团队情绪。比如,当团队取得良好业绩时,团队成员会分享快乐和自豪;当个体情绪与个体内部的经验一致时,团队情绪就会出现情绪的社会分享,绻赜谇樾鞣瘴Ш陀肭楦杏泄啬近来,组织行为学家和心理学家已经开始把情绪以团队产物的形式进行研究,,;,,。这些研究已经探明了情绪的前因和后果,并且表示情绪体验和过程是决定团队微观和宏观机制的关团队情绪为什么会影响团队产出,以及如何影响团队产出才是关键的问题,但这些问题目前仍处于未知状态。例如,有人不仅把积极的团队情绪与团队在积极方面的产出、合作和冲突联系起来,而且与团队在消极方面的产出进行联系,,5牵两窕姑挥腥魏窝芯磕芙馐互动的:当一个团队中的成员之间以及成员和任务与环境之间关系融洽时,这个团队才能真正发挥作用。个体行为和社会互动是社会科学最普遍的出发点,Q芯客哦映稍苯换プ饔玫闹匾T蚴敲恳恢智樾鞫加氩煌男形H∠蛳喙容的交流。,;;,,。这些环节的核心机制。由此,要想深入了解团队情绪和团队产出的关系,我们必须探究团队成员之联庵止亓D芮稍奔涞幕ザ@纾比嗣翘逖榈娇炖趾托腋
时,趋向于接近他人,并且愿意分享自身积极的感受;而伴随着焦虑和恐惧的人们趋向于回避或逃离不确定性,T谕哦铀缴希蓖哦映稍碧逖榈愉悦时,会引起友善的交互作用,如相互肯定彼此的见解;而处于焦虑状态的团队会显现出紧张的交互作用,如相互挑刺彼此的观点。要想弄清楚团队如何得益于某种类型的成员互动,继而影响团队产出,关键是团队成员互动的焦点。创造力研究在个体水平最初走认知途径和人格途径,主要采用客观化、量化和因素分析的研究方法,但研究结果并不能令人满意,的理论也因此受到多方面的挑战。除拼丛於纳缁嵝睦硌а芯客猓还有蚅拇丛炝ν蹲世砺邸W⒅厣缁嵛幕右暗拇丛炝理论研究,倡导的“创造力系统观点”,其明确表述是:生。它不是一种个体现象,而是全方位的现象;只有在一个系统的内部因素的相互作用中才能观察到。上世纪九十年代以来,随着社会信息化程度的增加,个人的能力在大的环境面前变得微乎其微,随之,团队在