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马哲(初稿).pdf

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马哲(初稿).pdf

文档介绍

文档介绍:一、学****规划
5 月前 6 至 9 月 10 至 11 月 12 月
9 月
了解 通学 练**** 练****br/>基础常识 大纲考点 模块****题 模拟套卷
识记 了解 理解 整理
基本知识 重点概念 难点考点 错误题目
二、逻辑导图
三、基础知识
(一)唯物论
基础知识 1:哲学
哲学是对于整个自然界与人类社会的系统研究,是对事物作为一般性的解
释,是理论化、系统化的世界观,是对自然、社会和人类思维知识的概括和总结。
哲学以具体科学为基础,以具体科学的发展作为自身发展的资源。哲学既是类似
物理学、化学的特殊学科,又为这些特殊学科提供普遍的世界观与方法论知道。
各门具体科学,各有一群特殊的事实为其研究对象,其目的是要研究此类事实的
原因并为此类事实制定法则——它们于产生时所依循的法则。在哲学中,人类的
心灵,在欲超越这些事实和它们的特殊法则,凭借原因中的原因,来讲明整个世
界。换句话说,它要回答下列问题:这个世界为什么存在?为什么成了这个样子?
【本质】哲学一词应为爱智,或曰“智慧之学”,从词源学的角度上看,反
映了古希腊人对哲学的性质和功能的某种特定的理解于意向或期盼。这就是,哲
学以智慧为研究对象,而不以实际的功利或功用知识为研究对象,是一种为知识
而知识,为学问而学问,纯粹穷理尽知的知识或学问。
【与其它科学的关系】哲学虽然有自己的研究对象和自己的特殊领域,但不
能因此就和具体科学没有密切的联系。
,哲学与科学具有一致性。自然科学独立之前,它
以胚芽形式存在于哲学之中,这就决定了古代哲学的对象不分巨细地包罗万象,
以哲学的形式认识一切。自然科学独立之后,具体事物及其特殊性便逐渐从哲学
对象中分化出去,成为具体科学的专门对象。这时哲学与具体科学的关系便进入
了分化,相互作用和共同发展的新阶段。这就决定了哲学只是从总体上、从根本
上研究整个世界,以发现世界的最一般规律为直接目的了。
,哲学的方法和材料,来自于具体科学。“认识论
要是不同科学接触,就会变成一个空架子。”“没有科学史的科学哲学是空洞的。”
阐释的就是这个观点。
。科学家的研究活动都是
自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的,缺乏正确的世界观和方法论的指
导,科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向,甚至陷入混乱和失败。可见,
哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导科学没有哲学的指导就成了
没有统一性的集体,没有灵魂的物体;哲学没有具体科学作为基础,就成了没有
物体的灵魂。
基础知识 2——哲学的基本问题以及基本派别
【基本问题】在哲学的各种问题中有一类问题是哲学需要着重加以解决的基本
矛盾,一切哲学派别在本质上回避不了、必须给予直接或间接的回答,因而是各
种问题中最重要的问题,它的解决规约和影响着其他哲学问题的原则、方向的解
决。这就是哲学的基本问题或“最高问题”——思维和存在的关系问题。
1、思维和存在、意识和物质何者为本原的问题(第一性的问题)
对这一方面的问题历来有两种根本不同的回答,由此在哲学上形成了唯心
主义和唯物主义两大阵营、两个基本派别、两条对立的路线。凡是认为意识是第
一性的,物质是第二性的,即意识先于物质,物质依赖意识而存在,物质是意识
的产物的哲学派别属于唯心主义;凡是认为物质是第一性的,意识是第二性的,
即物质先于意识,意识是物质的产物的哲学派别属于唯物主义。除了这两种根本
对立的回答外,还有一种回答,认为物质和意识是两个独立的、互不依赖的本原。
持这种观点的哲学流派称为二元论,它是动摇于唯物主义和唯心主义之间的不彻
底的哲学,最终往往倒向唯心主义。
2、思维能否认识或能否正确认识现实世界的问题(同一性的问题)
思维能否认识或能否正确认识现实世界,即思维和存在是否具有同一性的
问题,在这一问题上存在可知论与不可知论两种不同的回答。对这一方面的问题,
绝大多数哲学家,包括