文档介绍：第五单元测评卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用。(41分)
1．用“\”画去加点字的错误读音。(3分)
吞没(tuī tūn) 鹦鹉( wǔ) 沙啦( lā)
合拢( lǒng) 有趣(qù ) 蒲公英( yīng)
2．读拼音，写词语。(8分)
bǔ
yú
捕
鱼
cuì
niǎo
翠
鸟
shènɡ
kāi
盛
开
xiǎnɡ
liànɡ
响
亮
zuǐ
ba
嘴
巴
fù
qīn
父
亲
xǐ
huɑn
喜
欢
shuì
jiào
睡
觉
3．选字组词。(4分)
观(察)
(查)字典
玩(耍)
(要)求
灯(塔)
(搭)船
鱼(钩)
(钓)鱼
4．词语巧搭配。(9分)
(彩色)的小鸟 (可爱)的草地 (金色)的花瓣
(红色)的长嘴 (翠绿)的羽毛 (红嫩)的果肉
◆我们还可以说：可爱的小鸟、碧绿的草地、蓬松的羽毛。
5．把下列句子中画横线的部分用词语代替。(6分)
(1)我装着态度庄重严肃的样子，喊：“谢廖沙！”(一本正经)
(2)动物园里，最引起别人注意的是那只高大的长颈鹿。(引人注目)
(3)它非常安静没有声响地停在船头不知有多久了。(静悄悄)
6．选择恰当的关联词填空。(6分)
(1)我发现草地并(不是)金色的，(而是)绿色的。
(2)我(一边)埋怨，(一边)跟在“王子”后面跑。
(3)杨梅(虽然)熟透了，(但是)酸味还是有的。
7．根据课文内容填空。(5分)
(1)《搭船的鸟》一课，作者细心观察，抓住色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手展现了翠鸟的美，表达了对翠鸟的喜爱之情。
(2)《金色的草地》中的“我”留心生活，发现了草地变色的“秘密”——蒲公英的花张开时，草地是金色的；蒲公英的花合拢时，草地是绿色的。
二、语文与生活。(5分)
你最喜欢哪种动物？它有什么特点？哪些地方最吸引你？请你向大家介绍一下吧！
我最喜欢的动物是_大熊猫__。_大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，人们都称它为“中国国宝”呢！大熊猫体态肥硕，憨态可掬，头圆尾短，体毛黑白相间，非常可爱。它最爱吃竹子，喜欢睡懒觉。__________________________________________________________________________
三、阅读与理解。(24分)
(一)课内阅读。(11分)
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1．“从那时起”指的是(B)(3分)
A．“我”把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。
B．“我”发现了草地的神奇变化。
2．语段中画线的句子把蒲公英当作人来写，表达了“我们”对蒲公英的喜爱之情。(4分)
3．蒲公英“睡觉”“起床”的真正含义是什么？(4分)
蒲公英“睡觉”是指它傍晚时花瓣合拢的现象，“起床”是指它日出后花瓣张开的现象。______________________________________________________