文档介绍：数学与应用数学(一本师范)2011级教育见习(一)
教学计划
一、课程中文名称/课程代码
教育见习(一)/0921340005
二、课程总周数/总学分
教育见习(一):第4学期,1周/
三、适用专业:
数学与应用数学(一本师范)本科专业2011级
四、教育见习的目的、任务和要求
教育见习的目的旨在帮助学生明确教师的职业意识和职业要求,亲自体验具体的数学教学经历,联系实际学习《数学教学论》、《数学课程标准与教材分析》及《数学教学技能训练》等课程的有关内容,了解中小学教育的现状,熟悉中小学数学教学工作的各个环节、数学教学常规、教学改革情况及其对教师素质的要求,了解中小学班主任工作程序、班级管理的任务及其对班主任素质的要求,学习优秀教师的教学经验,为以后的教育实习打好基础。
五、教育见习项目内容和时间安排
(一)教育见习项目内容
教育见习(一)主要配合《数学教学论》课程教学,主要内容有校内集中组织课堂教学视频观摩、分散组织到中小学校听课教研和模仿课堂教学,让学生体会中小学数学教学设计意图与教学过程以及教与学之间的相互关系和师生双向互动的方法,并初步尝试数学课堂教学。
(二)教育见习项目时间安排
本学期教育见习(一),将在利用两周实践周时间内完成。
到中学见习一周,主要是到中学听课教研。时间:第11周,地点:温州市十五中(11数本一班);瓯海南白象中学(11数本二班)。
校内见习一周,时间:第17周,主要内容:观摩教学视频和分组讨论、优秀数学教师和班主任专题讲座及专家讲座等。具体安排见以下计划表。
11数本(一)(二)第十七周实践周教育见习计划表
星期
内容
要求
备注
1
1、观摩教学视频(1,2节);
2、分组讨论(3,4节);
3、撰写评课稿(5,6,7,8节)
1、交纸质听课记录及纸质讨论记录;
2、交电子版评课稿及反思。
要求当天完成纸质稿(记录在硬抄本上,十八周周一上交),电子稿当天班长交齐传方均斌(1班)和章勤琼(2班)老师,不得拖延。
2
1、优秀数学教师专题讲座(1,2节);
2、分组讨论(3,4节).
3、撰写听后感:如何成为一个优秀的中学数学教师(文章标题自命)(5,6,7,8节)。
1、交纸质听讲座记录及纸质讨论记录;
2、交电子版听后感。
要求当天完成纸质稿(记录在硬抄本上,十八周周一上交),电子稿当天班长交齐传方均斌(1班)和章勤琼(2班)老师,不得拖延。
3
1、北京师范大学张英伯教授专题讲座《数学精英教育》(1,2节)(5,6,7,8节);
2、分组讨论(3,4节).
3、撰写听后感:如何培养数学精英(文章标题自命)(5,6,7,8节)。
1、交纸质听讲座记录及纸质讨论记录;
2、交电子版听后感。
要求当天完成纸质稿(记录在硬抄本上,十八周周一上交),电子稿当天班长交齐传方均斌(1班)和章勤琼(2班)教师,不得拖延。
4
1、观摩教学视频(1,2节);
2、分组讨论(3,4节);
3、撰写评课稿(5,6,7,8节)
1、交纸质听课记录及纸质讨论记录;
2、交电子版评课稿及反思。
要求当天完成纸质稿(记录在硬抄本上,十八周周一上交),电子稿当天班长交齐传方均斌(1班)和章勤琼(2班)教师,不得拖延。
5
1、优秀班主任