文档介绍：植物的激素调节
1生长素的发现
（1 ）达尔文的试验: 实验过程：
【思考】：
实验①（与黑暗情况下对照）说明什么？植物生长具有向光性。
实验①与②对照说明什么？植物向光弯曲生长与尖端有关。
实验③与④对照说明什么？植物感受单侧光刺激的部位在尖端。
达尔文的推论是：胚芽鞘的尖端不仅具有感光作用，而且可能会产生某种化学物质， 并从顶端向下传送，在单侧光的照射下，导致向光一侧和背光一侧的细胞伸长不均匀，使 植物弯向光源生长。
（2）温特的试验：
【思考】：该实验说明了什么？胚芽鞘尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端向下运 输，促使胚芽鞘下部某些部位的生长。
（3 ）郭葛的试验：分离出该促进植物生长的物质，确定是吲哚乙酸，命名为生长素 生长素的化学本质是吲哚乙酸，—生长素的合成不需要光
【3个试验结论小结】：
产生生长素的部位是胚芽鞘的尖端；
感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端；
生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位 2、对植物向光性的解释
单侧影响了生长素的分布，使背光一侧的生长素多于向光一侧，从而使背光一侧的细 胞伸长快于向光一侧，结果表现为茎弯向光源生长。 —
3、 判断胚芽鞘生长情况的方法（三看法）
一看有无生长素：如果没有生长素，则不能生长 ；
二看能否向下运输：如果不能向下运输，则不能 ；
三看是否均匀向下运输：如果均匀向下运输：则直立生长；
如果运输不均匀：弯曲生长（弯向生长素少的一侧）
4、 生长素的产生部位：幼嫩的芽、、叶.、…
由色氨酸.（合成原料）经过一系列反应转变而成。生长素的合成不需要光.…......
生长素作用部位：尖端下段.....（即伸长区），.…
5、 生长素的运输方向：
横向运输（①横向运输发生在尖端②引起横向运输的原因是单侧光或地心引力）
极性运输：形态学上端寸形态学下端 （）...
【例题分析】
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若仅设计烈组：不足之处是仅能证明生长素能从从形态学匕端
i云输到形态学下端,但不能证明倒转讨来不能送输。
若b组形态学上端在匚而耙含生长素的琼脂块放在下面「行 吗？为什么？
答案：不行。不能排除重力作用。
3与b两组的对照类型沟相耳对照。
6、 生长素的分布部位：各器官均有，集中在生长旺盛的部位 如芽、根顶端的分生组织、 发育中的种子和果实。
【分布规律】
（1…产生部位＜积累部位2「如顶芽三侧芽，分生区冬伸长区 __
（2）..生长旺盛部位》衰老组织，如幼根 ＞老根.……
植物激素：由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著 影响的微量有机物。
植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质
【注意】：
植物的生长和发育的各个阶段，由多种激素相互作用共同调节的。
秋水仙素不是植物激素，秋水仙素的作用机制是抑制纺锤体的形成
植物激素处理后，植物体内的遗传物质没有改变。
植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长发育有着调节作用的化学物质。相比， 植物激素植物生长调节剂具有容易合成