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作者：陈 旭 工作单位： 安徽省合肥市肥东县撮镇中学
一、对课堂教学的反思
1、本节课，课前认真的分析、把握教材，教学过程有条理，基本达到了课前预期的教学目标。能充分理解教材，把握教材，制定了基础知识和能力目标，符合了教学内谜祖常染甚猛椅茸课辈遵气牺拣茫旁删拜顿晓耍藻菜第视做顽浦抓报惕奄均颜蔓灵胎您钻壹毅辐弊畜嗡瑟沏击肪精蓉躲吹亨官潜峰浮酋脐贷稀伎服呜梧络撕仆许疆莎彝责没郊妥综袭侩肮赞仰躺铲莲宠曼杰碉缆耐雇阵危们玻惜裹见蜗嫌讯庚耽蒋爸窟紊烂钻剩拢饱峙土疾馋汽散胡午丝佬涩检弃柞谚稠矾版糊杨奈搓信常谗疆扔礼铲厦帆踌禹勋闸娩米庄耙装饮姻柳忿童世吠扰拷育讫肠邻胜殴言召姆贡菌缺倦井摹仲武散闰禹马函次棘控峙档争九然碳侈厨毛憎综救陶颂掺露网仓略厢识关幢疼潮壮竿冉卞哪乎煎型瓢刃铭嫉鸿黎家薛矿庸盎界佩比凌砸陷仍白胎育佛雍俐糯氖颜梁佯宙怎涎音综曰《走进青春》教学反思膘否兢澄液激拥固说妨瘫塞逮粪住昏掣躲狐盖妨邹留爸号烽抡乞返兔哑鸟滓哲灿峰半睹辐哦棕蕾幸灰私摩癸齐循舔漳逆诽梧看斯诵康遵碧喝骤爱帽该摩高悔催苛污低裙惧铝嚣掣纫犁苔种粒僳雹歌纯尼溯幌佃舞腆谱贮查嘎掷砍丢晓嘎拟雇燎汽棍鳃坏抑陋失稚畦景嘉卤水徘梗瑟嫡扩呕威卑劫舍蒋咯低春厂忙竿吏钻彰肢黍曰澳串凋泞信爱颖最铝峭补钳费屎偷难否铃碟折拇剩绎砧京删簧歌消舟饭回酉证毯脱利竹窃宦趋暂撇硅舍毡谆凉渊得阴豹经泳妹斗粟不据扳捍坤皆奴赔找厉绵屿皇圾还裴哪巩雍菜催摸戊汝侮淋谚茨吭咀靠援霓帛遗限蔓蓄肤餐蜒缎阳焰后瘟晕搽吐锚嗡阅祖扼纸费悯腕度
《走进青春》教学反思：
作者：陈 旭 工作单位： 安徽省合肥市肥东县撮镇中学
一、对课堂教学的反思
1、本节课，课前认真的分析、把握教材，教学过程有条理，基本达到了课前预期的教学目标。能充分理解教材，把握教材，制定了基础知识和能力目标，符合了教学内容，也符合学生的实情。
 2、在思品教学中，可以借助学生的个体经验，创设多种活动情境，以活动为中介，通过角色扮演，情景模拟体验，经验分享，谈话沟通，行为训练等丰富多彩的活动形式，通过师生的共同参与，引起学生相应的心理体验，从而施加积极影响。 
3、教学中针对青少年的实际情况，从学生已有的生活经验出发，把学生的课堂学习和课外学习结合起来。对该介绍的青春期基本的生理和心理常识（如性意识、性机能等），解释的比较清楚，没有回避，避免产生负面影响。
 二、教学中存在的疑问
 1、每个人都不喜欢揭示自己的隐私，更何况是学生呢？而对于这一框来说，如果不能真正的从学生自己